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    <title>"Tejiendo conocimientos"</title>
    <subTitle>Una vivencia de saberes específicos y disciplinares en la Licenciatura en Ciencias Sociales</subTitle>
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    <namePart>Bermeo Romero, Luisa Fernanda</namePart>
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    <namePart>Sanabria Velásquez, Christián Camilo</namePart>
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    <dateIssued encoding="marc">2025</dateIssued>
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    <form authority="marcform">electronic</form>
    <form>Datos electrónicos (1 archivos:537 MG)</form>
    <extent>1 CD-ROM (91 páginas); tablas o cuadros;  12 cm</extent>
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  <abstract>“Tejiendo conocimientos: una vivencia de saberes específicos y disciplinares en la Licenciatura en Ciencias Sociales” se aborda como método para reflexionar críticamente sobre la formación en saberes específicos y disciplinares en la Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad Surcolombiana. Con un enfoque cualitativo interpretativo, destaca la evolución curricular desde paradigmas tradicionales hacia un currículo situado y flexible, orientado por problemas regionales. Metodológicamente, combina entrevistas, revisión documental, periodización, matriz de análisis de microdiseños del componente de saberes específicos y disciplinares, categorización axial y abierta, con codificación abierta y triangulación para analizar tensiones y aprendizajes. La investigación valora saberes plurales y situados, integrando teoría y práctica desde una perspectiva ética y contextual. Reconoce desafíos como la rotación docente y la pandemia, pero evidencia estrategias colaborativas y evaluativas que sostienen la innovación pedagógica. Finalmente, propone integrar investigación y docencia para fortalecer la coherencia curricular y formar profesionales críticos comprometidos, configurando la sistematización como un instrumento político, pedagógico y epistemológico para la mejora continua y transformación educativa."</abstract>
  <tableOfContents>Resumen -- Introducción -- Metodológico -- Triangulación de la información -- Currículo situado y flexible por núcleos problémicos -- Pedagogías críticas y evaluación formativa con sentido ético -- Investigación como eje y producción de conocimiento situado.</tableOfContents>
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  <note type="statement of responsibility">Luisa Fernanda Bermeo Romero; Director Christián Camilo Sanabria Velásquez</note>
  <note>Tesis Licenciado en Ciencias Sociales Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Ciencias Sociales 2025</note>
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    <topic>Ciencias Sociales</topic>
    <topic>Saberes Disciplinares</topic>
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    <topic>Sistematización de Experiencias</topic>
    <topic>Innovación pedagógica</topic>
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  <classification authority="ddc" edition="21">Th LC 011</classification>
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