Estrategias de orientacion vocacional de la Institución Educativa Departamental Tierra de Promisión para la búsqueda, construcción y desarrollo del proyecto de vida de los estudiantes incluidos con discapacidad visual durante el período 2014 Yomaira Rojas Perdomo... y otros tres.
Contributor(s): Rojas Perdomo, Yomaira
| Lucuara Castro, Karen Lorena | Silva Córdoba, Joan Ricardo | Pacheco Leiseca, Alba Luz.
Neiva Universidad Surcolombiana 2014Description: 132 páginas.Subject(s): Educación para la discapacidad | Inclusión educativa | Discapacidad visual | Orientación vocacionalDDC classification: Th EIED 0069 Dissertation note: Tesis (Especialista en Integración Educativa para la Discapacidad) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Especialización en Integración Educativa para la Discapacidad, 2014 Summary: Identificar las estrategias de orientación vocacional que utiliza la Institución Educativa Departamental Tierra de Promisión para la búsqueda, construcción y desarrollo para los proyectos de vida de los estudiantes incluidos con discapacidad visual durante el periodo 2014. Que estrategias diseñan los docentes para que sus estudiantes tengan un mejor desempeño académico y logren más adelante obtener más oportunidades en el campo profesional, laboral, oficio o arte. De igual manera proceder a identificar los intereses y gustos de cada uno de los estudiantes con discapacidad visual entre los grados 6 al 11.
| Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th EIED 0069 / E822e (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 8000022618 |
Tesis (Especialista en Integración Educativa para la Discapacidad) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Especialización en Integración Educativa para la Discapacidad, 2014
Identificar las estrategias de orientación vocacional que utiliza la Institución Educativa Departamental Tierra de Promisión para la búsqueda, construcción y desarrollo para los proyectos de vida de los estudiantes incluidos con discapacidad visual durante el periodo 2014. Que estrategias diseñan los docentes para que sus estudiantes tengan un mejor desempeño académico y logren más adelante obtener más oportunidades en el campo profesional, laboral, oficio o arte. De igual manera proceder a identificar los intereses y gustos de cada uno de los estudiantes con discapacidad visual entre los grados 6 al 11.
El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca Electrónica. Asesora Catalina Trujillo Vanegas.
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