Psicología educativa : un punto de vista cognoscitivo / David Paul Ausubel, Joseph D. Novak, Helen Hanesian ; tr. Mario Sandoval Pineda ; rev.téc. Mauricio Botero
By: Ausubel, David Paul
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Contributor(s): Novak, Joseph D | Hanesian, Helen | Sandoval Pineda, Mario [tr.] | Botero, Mauricio [rev.téc.].
México : Trillas, 1983 2003 Edition: 2a ed. 1983 ( reimp. 2003).Description: 623 p. ; 23 cm.ISBN: 968-24-1334-6.Subject(s): Psicologia pedagogica | Aprendizaje | Medicion y evaluacion | SaludDDC classification: 370.15 / A932p | Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Biblioteca Central | 370.15 / A932p (Browse shelf) | 8001 | 1 | Available | CO | 8300004083 | |||
Libro Reserva
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Biblioteca Central | General | 370.15 / A932p (Browse shelf) | 8001 | 2 | Available | CO | 8300004084 |
Prefacio -- Introducción -- Factores cognoscitivos en el aprendizaje -- Factores afectivos y sociales del
aprendizaje -- Aprendizaje por descubrimiento -- Medición y evaluación -- Glosario -- Bibliografía -- Índice
onomástico -- Índice de materias.
Educational psychology : A cognitive view
Con base en la teoría del aprendizaje cognoscitivo, los autores abordan una serie de temas de interés para
el estudioso de la educación y de la psicología, así como para el futuro maestro que fungirá en las aulas como
facilitador del aprendizaje escolar. En esta edición, al igual que en las anteriores, se presta especial
atención al aprendizaje significativo, en sus aspectos de recepción y retención. Sin embargo, se estudian
también otros tipos de aprendizaje por descubrimiento, y algunos tópicos referentes a la influencia de los
factores cognosctivos, afectivos y sociales sobre la adquisición de conocimientos.
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