Resignificando la reeducacion/Carlos A. Morales.-- Reflexiones osbre el quehacer docente/Martha L. Valencia

C.-- Politics of education/Arturo Celis B.-- En torno a una trilogía : Ambiente-pensamiento-educación/Carlos

A. Chacón y Zoñulange Hernández.-- Proyecto currícular de aula. Enfoques de la modificalidad cognitiva de

reuven feuerstein. Un modelo de aprender a pensar /Hernán Bonilla.-- El aula de clases y los significados de

poder/Numael Mora .-- Representaciones de lo femenino y lo masculino en estudiantes de la Facultad de

Educación de la Universidad del Quindio/Luz Dary Bernal y Bertha C. Díaz.-- Papel mediador de software de

geometría dinámica en la construcción del concepto de rectángulo/Mario Cardona C.-- Los imaginarios del

adolescente ante la clase de educación física/Jorge López G.-- La investigación documental . Su complejidad y

enfoque iterdisciplinario en los semilleros de investigación/José Reiner Morales D.-- Literatura infnatil y

juvenil, caja de Pandora en el imperio de la violencia/Miguel Angel Caro L.-- La edad de laironía en la poesía

quindiana/Carlos A. Castrillón.-- Apuntes primarios osbre la reforma currícular en la Universidad del

Quindio/Guillermo Salazar.-- Una institución inteligente aprende de sus experiencias/Luis Eduardo Télles Ch.