Normal view MARC view ISBD view

Evaluación del curriculum en los centros escolares Robert McCormick, Mary James ; traductor. Pablo Manzano

By: McCormick, Robert [Autor].
Contributor(s): James, Mary | Manzano, Pablo [tr.].
Series: Pedagogia. Manuales.Madrid Morata 1996Description: 367 paginas.ISBN: 8471123886.Subject(s): Curriculo | Evaluacion curricular | Investigacion educativaDDC classification: 375.001
Contents:
Introducción -- ¿En qué consiste la evaluación del curriculum? -- ¿Por qué evaluar? -- ¿Cuál es el objetivo del libro y qué ámbito abarca? -- Orientaciones -- Rendición de cuentas y evaluación -- Desarrollo profesional y mejora de la enseñanza -- Revisión del curriculum -- Estrategias -- Evaluación a cargo de agentes externos -- La Evaluación a cargo de quienes trabajan en La escuela -- estrategias combinadas -- Técnicas -- Enfoques generales -- Revisión de técnicas específicas -- Problemas -- Utilización de la evaluación -- Los informes sobre la evaluación -- aprender de la evaluación -- Bibliografía -- Esquema del sistema educativo del Reino Unido -- Esquema del sistema educativo español --
Summary: Los autores aclaran en este libro los principales aspectos profesionales, éticos, políticos, teóricos y prácticos de la evaluación, y presentan propuestas y reflexiones.
List(s) this item appears in: Bib. Ciencias Naturales
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Collection Call number Vol info Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds
Libros Libros Biblioteca Central
FONDO BIBL 375.001 / M478e (Browse shelf) 1 Available CO 8000001197
Total holds: 0

Introducción -- ¿En qué consiste la evaluación del curriculum? -- ¿Por qué evaluar? -- ¿Cuál es el objetivo del libro y qué ámbito abarca? -- Orientaciones -- Rendición de cuentas y evaluación -- Desarrollo profesional y mejora de la enseñanza -- Revisión del curriculum -- Estrategias -- Evaluación a cargo de agentes externos -- La Evaluación a cargo de quienes trabajan en La escuela -- estrategias combinadas -- Técnicas -- Enfoques generales -- Revisión de técnicas específicas -- Problemas -- Utilización de la evaluación -- Los informes sobre la evaluación -- aprender de la evaluación -- Bibliografía -- Esquema del sistema educativo del Reino Unido -- Esquema del sistema educativo español --

Los autores aclaran en este libro los principales aspectos profesionales, éticos, políticos, teóricos y prácticos de la evaluación, y presentan propuestas y reflexiones.

Curriculum evaluation in schools.--

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.

Powered by Koha