Caracterización del docente de inglés con base en las opiniones de los estudiantesde secundaria de la ciudad de Neiva (Record no. 8273)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02661nam a22004097a 4500 |
| 003 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | CO-NeUS |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20201001012308.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | CO-NeUS |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Castillo Avilés, Constanza, |
| 9 (RLIN) | 35524 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Caracterización del docente de inglés con base en las opiniones de los estudiantesde secundaria de la ciudad de Neiva |
| Mención de responsabilidad, etc. | / Constanza Castillo Aviles, Blanca Liliana Torres Torres |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva : |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 1999 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 91 paginas. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis (Licenciado en Lenguas Modernas) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura en Lenguas Modernas, 1999 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | INTRODUCCION : En la actualidad, el dominar una lengua extranjera es de vital importancia para el desarrollo intelectual y profesional de cualquier ser humano, siendo el inglés el idioma predominante en todos los campos en que se desarrolla la vida moderna, como las comunicaciones, el arte, la cultura, los negocios, etc. De esta manera, se hace necesario el aprendizaje del mismo en todas las áreas del conocimiento humano. El proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés se ha venido implementado de forma obligatoria en los diferente establecimientos educativos de educación básica y media de esta ciudad; por esto es importante una buena preparación del docente para que llene las expectativas que dicho proceso requiere. Para conocer el desempeño real del docente, se decide llevar a cabo un estudio fundamentado en las diversas teorías sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera que se confrontará con las opiniones de los estudiantes de secundaria de la ciudad de Neiva con respecto al desempeño del docente de inglés. Como primera medida, este estudio agrupa las diferentes teorías e informaciones relacionadas con el desempeño de la labor del docente de inglés, posteriormente se diseño una encuesta que se aplica en diferentes establecimientos de la ciudad, para luego con los datos obtenidos establecer las características fundamentales que debería poseer un docente de inglés. De esta manera con este trabajo se pretende contribuir al mejoramiento de la enseñanza del inglés en nuestro medio. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Torres Torres, Blanca Liliana |
| 9 (RLIN) | 86834 |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | Th LM 0019 / |
| Clave de autor | C352c |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Lenguas modernas |
| 9 (RLIN) | 114671 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Ingles |
| Subdivisión general | docentes |
| 9 (RLIN) | 113480 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem koha | Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th LM 0019 / |
| Prefijo de la signatura | C352c |
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