| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20200217074637.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
191113e2015 ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
143890 |
| nombre |
Alarcón Orozco,Arnoldo, |
| relación |
autor |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
El papel de facebook en la participación de los estudiantes en clase / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Arnoldo Alarcón Orozco, Manuel José Rojas Zambrano; Director Diego Alberto Polo Paredes |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
|---|
| Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (1 archivos:617 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Neiva: |
| editorial |
Universidad Surcolombiana, |
| fecha |
2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 CD-ROM (81 páginas); |
| Ilustraciones |
sin ilustraciones; tablas o cuadros; |
| Dimensiones |
12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Content type term |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
computadora |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rdacarrier |
| Content type term |
disco de la computadora |
| Portador |
cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) |
|---|
| RDA |
rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia |
| Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Especialización en Comunicación y creatividad para la Docencia |
| año |
2015 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Problema, contexto, descripción -- identificación del problema o situación problemática, planteamiento del problema, antecedentes -- Justificación -- Objetivos, general, específicos -- Marco teórico -- Metodología -- Recolección y análisis de datos -- Conclusiones
|
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
"La presente investigación versa sobre ¿Cuál es el aporte que la red social de Facebook puede tener en la participación de los estudiantes en el desarrollo de las clases del área de Ciencia Naturales y Educación Ambiental, en los grados noveno, Decimo y once de la Institución Educativa Promoción social de Palermo Huila? De esta manera la investigación se desarrolla desde Junio 2014 a Junio del 2015 utilizando una metodología de Complementariedad Etnográfica, dicha propuesta “brinda una posibilidad desde el por qué, el para qué y el cómo de la investigación social cualitativa, que busca facilitar el proceso de comprensión de las realidades culturales”. (Echeverry, 2000), permitiéndonos llegar con resultados y conclusiones de carácter Cualitativo y Cuantitativo." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
144581 |
| Nombre de persona |
Rojas Zambrano, Manuel José, |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
75545 |
| Nombre de persona |
Polo Paredes, Diego Alberto, |
| Término indicativo de función/relación |
Asesor de tesis |
| Filiación |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
Th ECCD 0039 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
144597 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Comunicación |
| Subdivisión general |
Red social - facebook |
| Subdivisión geográfica |
Institución Educativa Promoción Social - Palermo . Huila |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th ECCD 0039 |
| Prefijo de la signatura |
Th |
