Inteligencias múltiples : (Record no. 43026)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | nam a22 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
005 | 20180528182516.0 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | s2000 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 9501630919 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
Lengua de catalogación | español |
Normas de descripción | rda |
041 ## - IDIOMA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
idioma original | inglés |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 136202 |
nombre | Campbell, Linda |
relación | aut |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Inteligencias múltiples : |
subtítulo | Usos prácticos para la enseñanza y el aprendizaje / |
Mención de responsabilidad, etc. | Linda Campbell, Bruce Campbell, Dee Dickinson ; traduccion Laura Canteros |
250 ## - EDICIÓN | |
edición | Primera edición |
264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Buenos Aires : |
editorial | Troquel, |
fecha | 2000 (Primera reimpresión 2001) |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 351páginas : |
Ilustraciones | ilustraciones ; |
Dimensiones | 27 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Fuente RDA | rdacontent |
Término del tipo de contenido | txt |
Código del tipo de contenido | txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO | |
Fuente RDA | rdamedia |
Término del Medio | n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR | |
Fuente RDA | rdacarrier |
Términos de Portador RDA | nc |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
Bibliografía, etc. | Incluye referencias bibliográficas e índice |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Capítulo 1: El poder de la palabra: inteligencia verbal-lingüística -- Capítulo 2: La mente que calcula inteligencia lógico-matemática -- Capítulo 3: Movimiento para el aprendizaje:inteligencia cinestésica -- Capítulo 4: Todos somos artistas: inteligencia visual-espacial -- Capítulo 5: Sintonicémonos: inteligencia musical -- Capítulo 6: Para comprendernos mutuamente: inteligencia interpersonal -- Capítulo 7: El mundo que llevamos dentro: inteligencia intrapersonal -- Capítulo 8: El mundo que nos rodea: inteligencia naturalista -- Capítulo 9: Desarrollo curricular por medio de las inteligencias múltiples -- Capítulo 10: Lecciones que aprendimos -- Bibliografía |
534 ## - TÍTULO ORIGINAL | |
Título del original | Teaching and learning trough multiples intelligences |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 136207 |
Nombre de persona | Campbell, Bruce |
Fechas asociadas al nombre | 1945 |
Término indicativo de función/relación | aut |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 136208 |
Nombre de persona | Dickinson, Dee |
Término indicativo de función/relación | aut |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 136209 |
Nombre de persona | Canteros, Laura |
Término indicativo de función/relación | trl |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
edición | 21 |
Clasificación | 370.15 / |
Clave de autor | C152i |
650 17 - MATERIA GENERAL | |
Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
9 (RLIN) | 109650 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Estilos cognoscitivos |
650 17 - MATERIA GENERAL | |
Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
9 (RLIN) | 2325 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Aprendizaje |
650 17 - MATERIA GENERAL | |
Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
9 (RLIN) | 8802 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Enseñanza |
650 17 - MATERIA GENERAL | |
Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
9 (RLIN) | 9557 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Inteligencias múltiples |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
Tipo de ítem koha | Libros |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 370.15 / C152i |
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