Factores de deserción estudiantil en el programa de Pedagogía Infantil de los códigos matriculados durante los años 2013-2015 (Record no. 41636)

003 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control CO-NeUS
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20190506062639.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 170707e2017 ck j fsm 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Centro/agencia transcriptor CO-NeUS
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente español
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Rodríguez Cerón, Natalia
relación
9 (RLIN) 79159
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Factores de deserción estudiantil en el programa de Pedagogía Infantil de los códigos matriculados durante los años 2013-2015
Mención de responsabilidad, etc. Natalia Rodríguez Cerón, Yessica Paola Rojas Serrano, Leidy Viviana Quintero Lavao.
264 ## - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva
editorial Universidad Surcolombiana
fecha 2017.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 Disco compacto (CD-ROM)
Ilustraciones tablas o cuadros
Dimensiones 12 cm.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Licenciada en Pedagogía Infantil) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2017.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Reseña histórica Universidad Surcolombiana, misión, visión, propósitos institucionales, principios institucionales, autonomía, ética, inclusión, sostenibilidad, programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil, misión, visión, propósitos, principios, autonomía, democracia, epistemología, ética, inclusión, sostenibilidad, perfil, perfil profesional, perfil ocupacional, competencias, competencias en el saber conocer, modelo pedagógico -- Lineamientos pedagógicos del programa de Pedagogia Infantil, marco legal, articulo 67 de la Constitución Política, Ley 30 de diciembre 28 de 1992, artículo 6, artículo 36 y 53 Ley 30 de diciembre 28 de 1992 -- Lineamientos para la acreditación de programas de pregrado del Consejo Nacional de Acreditación, acuerdo 042/2013 (21 de octubre) “Política de fomento a la permanencia y graduación estudiantiles en la Universidad Surcolombiana -- Índice de deserción por códigos y periodos académicos, categorías de análisis, factor personal, factor socio-económico, factor académico, factores institucionales -- Entrevistas semi-estructurada de los docentes consejeras, función de las consejeras, concepción de la deserción estudiantil, estrategias para fomentar la permanencia estudiantil.
520 ## - RESUMEN
Resumen "En el programa de Pedagogía Infantil no se había realizado un estudio particular sobre la deserción, en este sentido, surge la necesidad de investigar los factores de deserción estudiantil. El objetivo que se planteo fue determinar los factores que inciden en la DESERCIÓN estudiantil del Programa de Pedagogía Infantil perteneciente a la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana de los códigos matriculados durante los años 2013 – 2015, donde se tuvieron en cuenta los planteamientos de Vicent Tinto y las posturas de Margarita Latiesa con respecto al concepto y tipos de deserción. La metodología empleada fue de carácter mixto; debido a que se emplearon datos estadísticos para determinar el índice de deserción y cualitativo para describir los factores, para este fin se emplearon instrumentos como la entrevista semi-estructurada aplicada a las docentes consejeras del programa y cuestionarios a la muestra de la población desertora. Los resultados hallados determinaron que los factores de deserción del programa en su orden jerárquico con mayor incidencia fueron: el factor personal, factor económico, factor académico e institucional. Se concluyó que el factor determinante de deserción es el personal, afectando a las demás causales, impidiendo culminar la carrera en estos estudiantes; por lo anterior, se recomienda que la universidad promulgue de una manera más efectiva los beneficios y servicios del bienestar universitario, ofertar el programa de pedagogía infantil no solo a nivel presencial sino también a distancia, entre otros".
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca Central - Hemeroteca. Directora. Gloria Mercedes Chávarro Medina.
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Rojas Serrano, Yessica Paola
Término indicativo de función/relación
9 (RLIN) 80059
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Quintero Lavao, Leidy Viviana
Término indicativo de función/relación
9 (RLIN) 76545
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Chávarro Medina, Gloria Mercedes,
9 (RLIN) 36694
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Nombre de la localización del host Biblioteca.usco.edu.co:8080
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación Th PI 0182
Clave de autor R696f
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Tipo de ítem Koha CD Texto (Eliminar)
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Colección Sede propietaria Localización actual Adquirido Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2017-07-07 Th PI 0182 / R696f 900000014026 2017-07-07 Ej.1 e-Tesis
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2017-07-07 Th PI 0182 / R696f 900000014027 2017-07-07 Ej.2 e-Tesis

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