| 003 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
CO-NeUS |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
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| 005 |
20190924062708.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
150504b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| ISBN |
9788483198001 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
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| 041 ## - IDIOMA |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL |
|---|
| nombre |
Sánchez Sáinz, Mercedes |
| 9 (RLIN) |
82315 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Diversidad e inclusión educativa |
| subtítulo |
aspectos didácticos y organizativos |
| Mención de responsabilidad, etc. |
por Mercedes Sánchez Sáinz, Raúl García Medina |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Madrid |
| editorial |
Catarata |
| fecha |
©2013 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
119 páginas |
| Dimensiones |
21 cm. |
| 490 ## - SERIE |
|---|
| Serie |
Biblioteca de Innovación Didáctica |
| Numeración de serie |
no. 435 |
| 9 (RLIN) |
94947 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA |
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| Bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
Aproximación al marco normativo y curricular -- La diversidad como factor de enriquecimiento -- De la integración a la inclusión, ¿de nuevo integración? -- Aspectos organizativos de la escuela inclusiva -- Aspectos didácticos de la escuela inclusiva -- Las adaptaciones curriculares individuales, ¿medida fundamental? -- Actividades para aproximarnos a cuestiones curriculares y normativas -- Actividades para contemplar la diversidad como factor de enriquecimiento -- Actividades para diferenciar integración de inclusión -- Actividades para concretar los aspectos organizativos de la escuela inclusiva -- Actividades para concretar los aspectos didácticos de la escuela inclusiva -- Actividades para interiorizar, diseñar y cuestionar las adaptaciones curriculares individuales -- Actividades finales -- Modelo de Diac. |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
García Medina, Raúl |
| 9 (RLIN) |
44745 |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificación |
371 |
| Clave de autor |
S669d |
| 650 14 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación |
| Subdivisión general |
Tic |
| 9 (RLIN) |
107615 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Pedagogía |
| 9 (RLIN) |
127016 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Didactica |
| 9 (RLIN) |
106859 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| 952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
|---|
| -- |
207108067001 |
| 952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
|---|
| -- |
207108067002 |
| 952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
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| -- |
207108067003 |
| 952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
|---|
| -- |
207108330001 |
| 952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
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| -- |
207108330002 |
