Estructura del ser humano como fundamento de la educación en lo superior y para lo superior / (Record no. 3622)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 05507nam a22006737a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20200823124220.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 131105b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9584000047 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Monroy, Leonel |
| 9 (RLIN) | 67902 |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Estructura del ser humano como fundamento de la educación en lo superior y para lo superior / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Leonel Monroy |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | [La] : Bases para un diseño curricular aplicable a la formación integral universitaria / |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Cali : |
| editorial | Universidad del Valle, |
| fecha | 1994 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 148 páginas |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Fuente RDA | rdacontent |
| Término del tipo de contenido | texto |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Fuente RDA | rdamedia |
| Término del Medio | no mediado |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR | |
| Fuente RDA | rdacarrier |
| Términos de Portador RDA | volumen |
| 490 0# - SERIE | |
| serie | Edición previa. Investigación |
| 9 (RLIN) | 96623 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Estructura ternaria del ser humano -- Estructura biológica del ser humano -- Sistema cefálico- nervioso -- |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Sistema rítmico-respiratorio-circulatorio -- Sistema metabólico-motriz -- Manifestaciones psíquicas del ser |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | humano -- El pensar -- El sentir -- El sentimiento y su relación con el arte -- Sentimiento, Inspiración, |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Estética -- Arte y percepción estética -- Estética y educación -- La capacidad del juicio propio y la |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | formación emotiva -- La voluntad -- Niveles de expresión de la voluntad -- La voluntad y sus relaciones -- |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Voluntad e untuición -- Voluntad, intuición, atención -- Voluntad y ética -- Etica y libertad -- Dimensión |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | trascendente -- Educación y estructura ternaria del ser humano -- Educación y vida intelectual -- El pensar |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | lógico racional y la organización sensorial del ser humano -- Educación y vida social -- Educación y vida |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | ética -- Fases de la educación ética -- La educación para estos niveles de vida -- La educación en lo superior |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | y para lo superior -- La educación en l superior y para lo superior en las culturas antiguas -- China -- La |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | educación en la tradición Hindú -- La educación en el Japón -- La educación en los Escribas -- La educación en |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | los Egipcios -- La educación en Persia -- La educación en Grecia -- Tradición educativa homérica -- Hesíodo -- |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Educación en Esparta y Atenas -- Los Sofistas -- Los Socráticos -- Platón e Isócrates -- Aristóteles y el |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Helenismo -- Roma y la Humanitas -- La Paideia cristiana y el Humanismo Cristiano -- Concepciones modernas de |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | lo superior en educación -- El modelo alemán -- El modelo británico -- El concepto de Gentleman -- La |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | educación en lo superior y para los superior en las culturas aborígenes -- La formación general y la formación |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | integral -- Efectos de la transformación del conocimiento en el proceso educativo -- Algunos antecentes |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | históricos de la formación general -- El Cardenal Newman y la educación liberal -- Hirst y su concepción de la |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | formación general -- Formación general vs. formación integral -- El currículum nuclear en la Universidad de |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Harvard -- Acciones en formación general en la universidad colombiana -- Fines de la educación colombiana -- |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | La formación integral en la Universidad del Valle -- La flexibilidad cirricular como estrategia educativa en |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | la Universidad del Valle -- La reforma académica en la Universidad del Valle -- La formación integral según S. |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Kirlpal Singh -- Las etapas del desarrollo del ser humano y su relación con la educación en lo superior y para |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | lo superior -- Breve bosquejo de las etapas de desarrollo -- Primera etapa: 0-21 años Asimilación aprendizaje |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | -- Segunda etapa: 21-42 años expansiva-afirmativa -- Tercera etapa: 42-63 años social-altruista -- Subdivisión |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | de las etapas. Implicaciones educativas -- El desarrollo biológico del individuo -- Reflexiones demográficas |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | en torno a la educación -- La educación universitaria y las etapas de desarrollo -- El entorno social para la |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | formación en lo superior y para lo superior -- La esfera económica -- La esfera jurídico-política -- La esfera |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | cultural -- Ciencia, arte y religión como soportes de una educación integral -- Dimensión artístico- estética |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | en la educación -- Dimensión religiosa en la educación -- El sentimiento de lo religioso matizando la ciencia |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | y el arte -- Como devienen ética y religión en la ciencia y el arte -- Que es, de nuevo, lo superior en el ser |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | humano -- El educador en el proceso de la formación integral del alumno -- Ambito para la formación integral |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | -- El entorno social hoy para la formación integral. Algunas realidades -- El entorno social inmediato -- |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Papel y misión de la universidad -- La universidad y sus misiones -- La formación universitaria -- Ideas para |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | una reforma académica -- El currículum y sus componentes -- Palabras finales -- Bibliografía -- Documentos y r |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | -- |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Presenta en forma breve cómo entendieron las culturas antiguas y modernas lo superior en |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | el hombre y sus medios educativos y se extiende con este concepto hacia comprensiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | más actuales de la formación general e integral. |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | 378.1 / |
| Clave de autor | M753e |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educacion superior |
| 9 (RLIN) | 107809 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
| Subdivisión general | Tic |
| 9 (RLIN) | 107615 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Planes de estudio universitarios |
| 9 (RLIN) | 127673 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Ontologia |
| 9 (RLIN) | 118158 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem koha | Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 378.1 / |
| Prefijo de la signatura | M753e |
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