Montenegro Cruz, Fabián
Apoyo a la enseñanza de la electrónica y robótica para estudiantes del Colegio Empresarial de Los Andes para los grados 9 y 10 de bachillerato Fabián Montenegro Cruz. - 1 Disco compacto (CD-ROM) diagramas, fotografías, ilustraciones en general, tablas o cuadros 12 cm.
Tesis (Ingeniero Electrónico) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Ingeniería, Programa de Ingeniería Electrónica, 2017.
Colegio Empresarial de los Andes, reseña histórica, misión institucional, visión institucional, filosofía institucional, productos y servicios, organigrama -- Descripción y desarrollo del proyecto, plan de trabajo, microdiseño curricular -- Metodología y evidencias, clases presenciales, apoyos virtuales, evidencias del trabajo realizado -- Recursos, recursos humanos, infraestructura y equipos destinados para el salón de robótica, recursos de electrónica utilizados durante las pasantías -- Logros, conclusiones y recomendaciones.
"El trabajo realizado en el Colegio Empresarial de los Andes se basó en el cronograma de actividades presentado en el anteproyecto del mismo , donde el propósito general de la pasantía fue fomentar los conocimientos en las áreas de la electrónica y la robótica a los estudiantes de los grados 9° y 10° mediante la enseñanza; por lo que se elaboró e impartió clases basándose en el método teórico-práctico y el modelo pedagógico Holístico transformador impartido por el Colegio y la ayuda de las TICs que facilitaron el aprendizaje por parte de los estudiantes con la ayuda de distintas herramientas tecnológicas, creando así diferentes ambientes de aprendizaje que trajo consigo muchos resultados favorables en los estudiantes, ya que aprendieron temáticas que usualmente no enseñan en los colegios tradicionales siendo esto de gran aporte para sus vidas. Estos resultados se vieron evidenciados con la elaboración de proyectos para la Feria de la Ciencia y Tecnología del Colegio Empresarial de los Andes. Todo esto fue posible ya que se llevó acabo correctamente con las temáticas establecidas en el Microdiseño Curricular que se dará a conocer por medio de este informe. Al haberse cumplido con las temáticas correspondientes del segundo y tercer periodo, se diseñaron las guías de laboratorio las cuales fueron de mucha utilidad para que los niños reforzaran los temas enseñados en las aulas de clase y así adquirieran las competencias necesarias para la elaboración de proyectos de robótica".
Th IE 0290 / M777a
Apoyo a la enseñanza de la electrónica y robótica para estudiantes del Colegio Empresarial de Los Andes para los grados 9 y 10 de bachillerato Fabián Montenegro Cruz. - 1 Disco compacto (CD-ROM) diagramas, fotografías, ilustraciones en general, tablas o cuadros 12 cm.
Tesis (Ingeniero Electrónico) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Ingeniería, Programa de Ingeniería Electrónica, 2017.
Colegio Empresarial de los Andes, reseña histórica, misión institucional, visión institucional, filosofía institucional, productos y servicios, organigrama -- Descripción y desarrollo del proyecto, plan de trabajo, microdiseño curricular -- Metodología y evidencias, clases presenciales, apoyos virtuales, evidencias del trabajo realizado -- Recursos, recursos humanos, infraestructura y equipos destinados para el salón de robótica, recursos de electrónica utilizados durante las pasantías -- Logros, conclusiones y recomendaciones.
"El trabajo realizado en el Colegio Empresarial de los Andes se basó en el cronograma de actividades presentado en el anteproyecto del mismo , donde el propósito general de la pasantía fue fomentar los conocimientos en las áreas de la electrónica y la robótica a los estudiantes de los grados 9° y 10° mediante la enseñanza; por lo que se elaboró e impartió clases basándose en el método teórico-práctico y el modelo pedagógico Holístico transformador impartido por el Colegio y la ayuda de las TICs que facilitaron el aprendizaje por parte de los estudiantes con la ayuda de distintas herramientas tecnológicas, creando así diferentes ambientes de aprendizaje que trajo consigo muchos resultados favorables en los estudiantes, ya que aprendieron temáticas que usualmente no enseñan en los colegios tradicionales siendo esto de gran aporte para sus vidas. Estos resultados se vieron evidenciados con la elaboración de proyectos para la Feria de la Ciencia y Tecnología del Colegio Empresarial de los Andes. Todo esto fue posible ya que se llevó acabo correctamente con las temáticas establecidas en el Microdiseño Curricular que se dará a conocer por medio de este informe. Al haberse cumplido con las temáticas correspondientes del segundo y tercer periodo, se diseñaron las guías de laboratorio las cuales fueron de mucha utilidad para que los niños reforzaran los temas enseñados en las aulas de clase y así adquirieran las competencias necesarias para la elaboración de proyectos de robótica".
Th IE 0290 / M777a