000			01724nam a22002777a 4500
003			CO-NeUS
005			20180209100616.0
008			150908t1999 mx a gr|||| 001 0 spa d
020			_a9682459834
040			_aCO-NeUS _bEspañol
041	0		_aspa
082	0	4	_223 _a378.1 _bG643t
100	1		_aGonzález Capetillo, Olga _946702
245			_aEl trabajo docente _benfoques innovadores para el diseño de un curso _cpor Olga González Capetillo, Manuel Flores Fahara
250			_aSegunda edición
264			_aMéxico _bEditorial Trillas _c©1999
300			_a180 páginas _bilustraciones _c24 cm
500			_aIncluye índice analítico y onomástico
505			_aEl diseño del trabajo docente -- Los objetivos educativos -- El contenido -- Las estrategias de aprendizaje -- La evaluación del aprendizaje.
520	2		_aEn esta obra, los autores proporcionan a los maestros un instrumento que apoya la tarea de diseño de sus cursos o unidades didácticas y, a la vez, inducen una reflexión sobre su practica de la enseñanza. Cada capitulo incluye objetivos a lograr, actividades de aprendizaje, resumen y referencias bibliográficas. En la composición de los capítulos, ademas de presentar los conceptos necesarios para la reflexión y el análisis de la tarea de diseñar el trabajo docente en el aula, se consideran aspectos prácticos y observaciones concretas a fin de que se logre una mayor posibilidad de comprensión y se facilite la instrumentación de los nuevos aprendizajes.
650	1	7	_aArticulación de la enseñanza _9101063
650	2	7	_aFormacion profesional de maestros _9111007
650	2	7	_aPracticas de la ensenanza _9128291
700	1		_aFlores Fahara, Manuel _943139
942			_cCG
999			_c39261 _d39261