000			02057nam a22003497a 4500
008			140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a84-7030-611-1
082	0	4	_a370.15 / M244a
100	1		_aMaldonado, Antonio _964549
245	1	0	_aAprendizaje, cognición y comportamiento humano / Antonio Maldonado
264			_aMadrid : Biblioteca Nueva, 1998
300			_a350 p. ; 24 cm
490	0		_aPsicología Universidad _998238
505	0	0	_aIntroducción -- Intoducción a la psicología del aprendizaje -- Los mecanismos del aprendizaje -- Los
505	0	0	_acontenidos del aprendizaje -- Aprendizaje y ejecución -- Aprendizaje y el comportamiento desadaptativo --
505	0	0	_aBibliografía --
520			_aEsta obra es un complemento y una alternativa a los libros tradicionales e introductorios de
520			_aaprendizaje-normalmente basados en procesos de condicionamiento animal y en el estudio de fenómenos de
520			_aaprendizaje humano, generalmente relacionado con la enseñanza-, presentando, desde una pespectiva cognicitiva,
520			_aun modelo integrado y actual de la Psicología del Aprendizaje, a través del cual permite no sólo comprender y
520			_aexplicar sino que también muestra la posibilidad de modificar cualquier comportamiento humano, sea adaptativo
520			_ao desadaptativo. La mayor aportación de este trabajo es la perfectaintegración, por un lado, entre
520			_aconocimientos científicos y modelos teóricos- especialmente en los primeros capítulos- y, por otro, entre
520			_aconocimientos teóricos y aplicados - esencialmente en los últimos capítulos, donde se abordan temas como la
520			_aadquisición de habilidades cognitivas complejas, el autocontrol o la adquisición y modificación de comportamie
520			_adepresivos.
590			_aClasificación anterior CG. 1.104 / M3-98
650	1	4	_aPsicologia del aprendizaje _9129405
650	1	4	_aEducación _xTic _9107615
650	1	4	_aComportamiento humano _9103872
650	1	4	_aSalud _9130891
999			_c25093 _d25093