000			01631nam a22002777a 4500
999			_c11401 _d11401
003			CO-NeUS
005			20201016175301.0
008			140129b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_cCO-NeUS _aCO-NeUS _bspa _erda
100	1		_aParker, Don H. _972969 _eautor
245	1	0	_aLa enseñanza a multinivel : _bdesarrollo máximo para todo alumno / _cDon H. Parker ; tr. Salvador Sumano
264	1		_aMéxico : _bCentro Regional de ayuda Técnica ; _bAgencia para el Desarrollo Internacional, _c1969
300			_a380 paginas. ; _c20 cm.
505	0	0	_a¿Adiestrar o educar? -- ¿Hechos o falacias? -- El fermento -- El conflicto -- ¿Es ésta la enseñanza para la
505	0	0	_aeducación individual? -- ¿Ignorancia o deseo de hacerse el desentendido? -- ¡Vayan si existen! -- ¿Pensamiento
505	0	0	_acerrado? -- Cierto es que hemos recorrido un largo trecho, pero ..... -- ¿Por qué nos hemos detenido
505	0	0	_abruscamente? -- Se necesitan nuevos instrumentos de navegación -- Hacia una ciencia de la enseñanza -- Primero
505	0	0	_a: una estructura de la enseñanza -- El papel del conocimiento -- Habilidades y conocimientos : herramientas de
505	0	0	_ala actividad creadora -- ¿Instrucción individualizada o en grupo? -- ¿Maestros o máquinas de enseñar? --
505	0	0	_aRemodelado de maestros -- La implantación de los cambios -- ¿Cómo se comienza? -- Investigación y desarrollo :
505	0	0	_ala respuesta al atraso de veinte años -- ¿Quo Vadis? --
546			_aSchooling for Individual Excellence
700	1		_aSumano, Salvador _etraductor _985617
082	0	4	_221 _a371.02 / _bP238e
650	1	4	_aProceso _xenseñanza _xaprendizaje _9128646
942			_2ddc _cCG _h371.02 _kP238e