000 | 01758nam a22002297a 4500 | ||
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003 | CO-NeUS | ||
005 | 20180503062729.0 | ||
008 | 131105b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9682442303 | ||
040 |
_aCO-NeUS _bspa _cCO-NeUS |
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082 | 0 | 4 |
_a370.15 _bG644e |
100 | 1 |
_aGonzález Garza, Ana María _eAutor _946809 |
|
245 | 1 | 0 |
_aEl enfoque centrado en la persona _baplicaciones a la educación _cAna Maria Gonzalez Garza |
250 | _aSegunda Edición | ||
264 |
_aMexico _bTrillas _c1991 |
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300 |
_a192 paginas. _c23 cm. |
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505 | _aLa educación centrada en la persona -- Datos biográficos de Carl R. Rogers --Algunos aspectos teóricos y filosóficos -- Concepto de la naturaleza del ser humano -- Enfoque psicoanalítico -- Enfoque conductual -- Enfoque existencial humanista -- Estudio comparativo de los conceptos de la naturaleza del ser humano -- Comentarios al estudio comparativo -- La educación y sus procesos socializantes -- La educación tradicional -- Aprendizaje significativo -- Los modos del cerebro y el aprendizaje significativo -- tres condiciones, tres actitudes -- Empatía -- Aceptación -- La congruencia -- Teorías motivacionales y autorrealización -- Relaciones interpersonales -- El educador-facilitador del aprendizaje -- Valores y educación -- La persona que funciona plenamente -- La evaluación -- Periodos de la psicoterapia de Carl R. Rogers -- Ultima etapa d ela vida de Carl R. Rogers -- Glosario -- Bibliografía -- | ||
520 | _aAtinado análisis en torno a la factibilidad de aplicar la corriente psicológica rogeriana del enfoque centrado en la persona a la realidad educativa. | ||
650 | 1 | 4 |
_aEducación _xTic _9107615 |
650 | 1 | 4 |
_aPsicologia pedagogica _9129453 |
942 | _cCG | ||
999 |
_c1093 _d1093 |