La enseñanza en la discapacidad, un camino natural hacia la lectoescritura / Bleydy Tatiana García Quina; Directora María de los Ángeles Rivera Ortiz
By: García Quina, Bleydy Tatiana [autor]
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Contributor(s): Rivera Ortiz, María de los Angeles [Director].
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2021Description: 1 CD-ROM (139 páginas); fotografías, retratos, tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Lengua Castellana -- Enseñanza -- Lectura | Aprendizaje -- DiscapacidadDDC classification: Th LC 151 | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th LC 151 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 900000021703 | ||
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e-Tesis
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th LC 151 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 900000021704 |
Tesis Licenciado en Educación Básica con énfasis en Humanidades Lengua Castellana. Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades Lengua Castellana. 2021
Resumen -- Presentación -- Justificación -- Planteamiento del problema -- Objetivos, objetivo general, objetivo específicos -- Marco teórico -- Marco contextual -- Metodología, población, muestra, criterios de inclusión, instrumentos -- Actividades de aprendizaje, estrategias didácticas -- Anexos -- Resultados y evidencias -- Conclusiones
"El derecho a la educación e inclusión es el objetivo general de toda política de formación especial, es hacerlo efectivo, es brindar igualdad de oportunidades, abrir puertas a la integración, a la participación, a la no discriminación de niñas, niños, jóvenes y adultos, que presenten necesidades educativas especiales; es garantizar su acceso a un progreso en el sistema formativo.
Para ello, se hace necesario reunir esfuerzos para promover entornos educativos, inclusivos y retadores que respondan a todas las exigencias de estas personas con discapacidad, la posibilidad de aprender, participar, sentirse respetados y valorados. Es de gran importancia fortalecer el trabajo pedagógico y mejorar la calidad de los procesos educativos de estos estudiantes.
Es así, como la Fundación Síndrome de Down del Huila, organización sin ánimo de lucro, ubicada en el municipio de Neiva, exactamente en el barrio Sevilla, cuenta con un promedio de 20 personas activas, entre niños, jóvenes y adultos, diagnosticados con diferentes discapacidades pertenecientes a diferentes programas que esta institución brinda, como estimulación temprana, inclusión educativa, refuerzo escolar, entre otras, que más adelante se especificarán. Esta Fundación fue creada con el fin de atender y apoyar a personas con diferentes discapacidades y que por lo tanto carecen de oportunidades personales, sociales, educativas y laborales.
En la actualidad, la Fundación cuenta con el apoyo de estudiantes de Educación Superior, de diferentes establecimientos educativos de la ciudad de Neiva, pasantes y practicantes, quienes se encuentran próximos a finalizar su carrera profesional y quieren aportar sus conocimientos con apoyo académico práctico, y de esta manera ayudar al mejoramiento de la calidad de vida de personas con"
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