Tesis Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Especialización en Comunicación y creatividad para la Docencia 2018

Introducción -- Justificación -- Planteamiento del problema -- Objetivos -- Marco teórico -- Marco conceptual -- Tipo de Investigación -- Metodología -- Antecedentes -- Contexto de la inspección de San Alfonso -- Diagnóstico escolar, contexto institución educativa San Alfonso, Villavieja, infraestructura institución educativa San Alfonso, Villavieja, caracterización de los estudiantes sujeto de estudio , aspectos familiares de los estudiantes, aspectos actitudinales de los estudiantes, aspectos académicos de los estudiantes, caracterización estudiantil escolar según la estrategia árbol Dofa --Consumos culturales de los estudiantes de 9,10 y 11, la radio, televisión, internet, ¿y los otros medios de comunicación? -- Contenidos de los consumos culturales preferidos por los estudiantes 9,10,y11 de la Institución Educativa San Alfonso, la televisión, compañera familiar, y la radio, ¿entonces es solo música?, las redes sociales e internet, un puente al mundo –- Consumos culturales y convivencia estudiantil, ¿ detonantes?, artistas en clase, ¿y las nociones de amor?, ¿ internet es el culpable? -- Entonces ¿Qué hacer? -- Las estrategias – Conclusiones

"Esta investigación surge de los análisis y debates sobre el sector educativo a nivel nacional promovido dentro de los contenidos de la Especialización en Comunicación y Creatividad para la Docencia de la Universidad Surcolombiana, en torno a las difíciles situaciones que padecen las instituciones educativas rurales a nivel nacional y en particular aquellas de carácter local.
Por tal razón la investigación tomó como punto de partida la inspección de San Alfonso, ubicada a 35 kilómetros al norte del municipio de Villavieja, la cual cuenta con una institución educativa agropecuaria en donde es notoria la falta de inversión y se han presentado algunos fenómenos escolares que han alterado la convivencia escolar; Según los pobladores ésta problemática se debe a la influencia que ejerce la llegada de internet en los consumos culturales de los muchachos, lo que a su vez causa el desarraigo de sus prácticas tradicionales.
Es por eso que como investigadores nos planteamos el propósito de indagar sobre el impacto que generan los consumos culturales de los muchachos de grado 9,10 y 11 en la convivencia escolar, y así saber en qué medida se dan patrones de influencia que promuevan las actitudes en ciertas ocasiones hostiles y desenfrenadas que reportan los padres de familia. ¿Será la red responsable? ¿Será la falta de acompañamiento? Son algunos de los interrogantes que se desprenden de los impactos y serán resueltos durante el desarrollo del trabajo."