Entre la lectura y la escritura : hacia la producción interactiva de los sentidos / Guillermo Bustamante Zamudio, Fabio Jurado Valencia, compilador
By: Bustamante Zamudio, Guillermo [ ].
Contributor(s): Jurado Valencia, Fabio [ Compilador] | Arboleda Toro, Rubén | Rincón Bonilla, Gloria | Martínez, María Cristina | Jaimes Carvajal, Gladys | Vélez Upegui, Mauricio.
Series: Mesa Redonda 60.Santafé de Bogotá : Coomagisterio, 1997Description: 200 páginas.Content type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumemISBN: 958200357X .Subject(s): Lectura y escritura -- investigacionesDDC classification: 372.4145 /Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Biblioteca Central | General | 372.4145 / B982e (Browse shelf) | 1 | Available | CO | 8000003149 | |||
Libros | Biblioteca Central | General | 372.4145 / B982e (Browse shelf) | 2 | Available | CO | 8000004449 |
Algunos estereotipos escolares sobre la lectura / Guillermo Bustamante Z. -- Lengua escrita y rendimiento escolar / Rubén Arboleda Toro -- Tarea: hacer un resumen. ¿Y los maestros saben hacerlo? / Gloria Rincón Bonilla -- La lectura: Los movimientos interpretativos son movimientos evaluativos / Fabio Jurado Valencia -- El discurso escrito, base fundamental de la educación y la polifonía del discurso pedagógico / María Cristina Martínez -- El desarrollo de la conciencia discursiva y su incidencia sobre los procesos de la lectura y la escritura / Gladys Jaimes Carvajal -- Imaginerías de lectura / Mauricio Vélez Upegui --
Este libro constituye el tercero de una serie, cuya temática gira alrededor de lo que se ha investigado en Colombia sobre la lectura y la escritura. De cierto modo, es la convergencia de preocupaciones surgidas en el desarrollo de una investigación qque los compiladores adelantaron entre 1993 y 1995. Consideraron en su momento la importancia de socializar con otros investigadores un estado del arte y, sobre todo, proporcionar apoyos teóricos y experiencias innovadoras a los maestros, con la publicación de los trabajos más significativos que en lectura y escritura se han hecho públicos en Colombia, a través de revistas y de ponencias.
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