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... Y la escuela se hizo necesaria en busca del sentido actual de la escuela por Alejandro Álvarez Gallego

By: Alvarez Gallego, Alejandro.
Series: Coleccion Mesa Redonda21.Bogotá - Colombia Cooperativa Editorial Magisteria ©2009Edition: Segunda edición.Description: 157 páginas Ilustrado 21 cm.ISBN: 9789582002008.Subject(s): Sociologia de la educacion | Educación -- Tic | Pedagogía | Investigacion educativa | Maestros -- Historia | Organizacion escolarDDC classification: 370.19
Contents:
Del modo de ser del pensamiento que hizo necesaria la escuela -- La civilización y la ilustración europea -- El uso del tiempo en la narrativa histórica -- La periodización del tiempo y la herencia judeo-cristiana -- La historia de Colombia en la perspectiva de la historia de la civilización -- La ley de la historia -- Las etapas de nuestra historia -- El proyecto civilizador y la tradición cristiana en Mariano Ospina Rodríguez -- La escolarización como proyecto civilizador del siglo XIX en Colombia -- El hombre libre no mira más que a su patria -- Instruir al pueblo es vuestro santo propósito -- Las escuelas son de mayor necesidad donde la pobreza y la ignorancia mantienen postrados a los hombres -- La escuela obra como la luz -- A los bravos héroes se consagra esta escuela -- La escuela ha de curar de raíz los males, cosechar el fruto y cimentar la República -- De los mecanismos que instituyeron la escuela -- El maestro -- Los ramos de instrucción -- El gobierno económico de las escuelas o la aparición del escolar -- De las fuerzas que atravesaron la escuela -- Los esfuerzos impotentes y miserables de la superstición y el fanatismo agonizante están siendo combatidos por la filosofía y el buen gusto de nuestro siglo -- La contribución de los pueblos es imposible por su miseria -- Las autoridades locales no colaboran -- Fórmese un libro de estadísticas de las escuelas -- Algo de rugidos subterráneos, de sociedades secretas que se mantienen de situaciones violentas es lo que hemos comprendido que habrá contra la nueva enseñanza.
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Libros Libros Biblioteca Central
General 370.19 / A473y1 (Browse shelf) Ej. 1 Available 900000010167
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Incluye notas al pié de página

Incluye referencias bibliográficas p. [151-155]

Del modo de ser del pensamiento que hizo necesaria la escuela -- La civilización y la ilustración europea -- El uso del tiempo en la narrativa histórica -- La periodización del tiempo y la herencia judeo-cristiana -- La historia de Colombia en la perspectiva de la historia de la civilización -- La ley de la historia -- Las etapas de nuestra historia -- El proyecto civilizador y la tradición cristiana en Mariano Ospina Rodríguez -- La escolarización como proyecto civilizador del siglo XIX en Colombia -- El hombre libre no mira más que a su patria -- Instruir al pueblo es vuestro santo propósito -- Las escuelas son de mayor necesidad donde la pobreza y la ignorancia mantienen postrados a los hombres -- La escuela obra como la luz -- A los bravos héroes se consagra esta escuela -- La escuela ha de curar de raíz los males, cosechar el fruto y cimentar la República -- De los mecanismos que instituyeron la escuela -- El maestro -- Los ramos de instrucción -- El gobierno económico de las escuelas o la aparición del escolar -- De las fuerzas que atravesaron la escuela -- Los esfuerzos impotentes y miserables de la superstición y el fanatismo agonizante están siendo combatidos por la filosofía y el buen gusto de nuestro siglo -- La contribución de los pueblos es imposible por su miseria -- Las autoridades locales no colaboran -- Fórmese un libro de estadísticas de las escuelas -- Algo de rugidos subterráneos, de sociedades secretas que se mantienen de situaciones violentas es lo que hemos comprendido que habrá contra la nueva enseñanza.

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