La educación como factor de inclusión social: debate iberoamericano Cesilini, Sandra; Fontana, Adriana; Urquiza, Pablo; Vallone, Miguel Gabriel y otros.
By: Cesilini, Sandra
.
Contributor(s): Fontana, Adriana
| Cesilini, Sandra
| González, Inés
| Vallone, Miguel Gabriel
| Urquiza, Pablo
.
España Editorial Dykinson S.L. 2011Edition: Primera edición.Description: 121 páginas Ilustraciones, tablas, gráficas 22 cm.ISBN: 9788499820286.Subject(s): Política educativa![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Central | General | 370.19/ C421e (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | 900000006328 | ||
![]() |
Biblioteca Central | General | 370.19/ C421e (Browse shelf) | Ej. 2 | Available | 900000006329 | ||
![]() |
Biblioteca Central | General | 370.19/ C421e (Browse shelf) | Ej. 3 | Available | 900000006330 |
Browsing Biblioteca Central Shelves , Collection code: General Close shelf browser
370.19 / A473y1 ... Y la escuela se hizo necesaria | 370.19 / A741e La Educación en el Mundo de la Industria / | 370.19 / B531c La construcción social del discurso pedagógico : | 370.19/ C421e La educación como factor de inclusión social: debate iberoamericano | 370.19/ C421e La educación como factor de inclusión social: debate iberoamericano | 370.19/ C421e La educación como factor de inclusión social: debate iberoamericano | 370.19 / C733e La educación encierra un tesoro / |
Incluye glosario en las páginas [75-76], referencias bibliográficas e índice.
Capítulo I. La equidad y la inclusión, una ecuación trunca -- Capítulo II. La igualdad en la escuela primaria. Una experiencia de política socio-educativa. Los centros de actividades infantiles -- Capítulo III. Retrospectiva de la cooperación española en iberoamérica en educación superior: algunas variables para su interpretación --
There are no comments for this item.