Enseñar literatura en secundaria la formación de lectores críticos, motivados y cultos por A. Bastida [y otros trece] ; coordinadores G. Bordons, A. Díaz-Plaja
Contributor(s): Bastida, A
| Bordons, G [] | Díaz-Plaja, A [].
Series: Didáctica de la Lengua y la Literatura no. 214.Barcelona Editorial Graó 2005Edition: Cuarta reimpresión 2013.Description: 205 páginas 24 cm.ISBN: 9788478273935.Subject(s): Literatura -- Enseñanza -- Metodología | Literatura didactica | Literatura -- Educación secundariaDDC classification: 807.0202 | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Biblioteca Central | General | 807.0202 / E597e (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | 900000005254 |
Incluye referencias bibliográficas
Enseñar historia de la literatura en segundo ciclo de secundaria -- Los clásicos en el aula: el caso del Quijote -- Género y literaturidad en la literatura infantil y juvenil: un camaleón que sube por una escalera de colores y, además, saca la lengua -- La literatura y el otro -- Descubrir un autor: un taller de lectura en torno a la obra del poeta palestino Mahmud Darwix -- Hacer reflexionar sobre los conflictos del mundo a partir de la literatura -- Una secuencia didáctica a patir de un tema: la fascinación por el cuerpo de la persona amada -- La fuerza del humor -- El entorno cultural -- Salir del aula e ir al teatro: otra forma de acercar la literatura a los adolescentes -- Del relato audiovisual al literario -- Prensa y literatura -- Internet en la clase de literatura: del acceso a la información a la construcción del conocimiento -- Viajeliterario: una web sobre literatura occidental para alumnado de secundaria.
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