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Significado de las representaciones sociales de soledad en niños y niñas de 7 a 11 años en la ciudad de Neiva / Stella del Pilar Murcia Muñoz, Leydy Johanna Rivera Sotto

By: Murcia Muñoz, Stella del Pilar.
Contributor(s): Rivera Sotto, Leydy Johanna | Oviedo Córdoba, Myriam.
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2007Description: 119 páginas : tablas ; +CD-ROOM.Content type: no especificado Media type: no especificado Carrier type: no especificadoSubject(s): Soledad | Desminución de la capacidad de afrontamientoDDC classification: 8353030160
Contents:
Dissertation note: Tesis (Psicólogas) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicología, 2007 Summary: Por medio de las voces de los actores se logró comprender el significado de las representaciones sociales de soledad en niños y niñas, donde se evidenció que la soledad se encuentra que la soledad en los niños y niñas participantes está asociada a la ausencia real o subjetiva, temporal o permanente de una figura de apego, conSummary: la cual puedan compartir, brinde compañía y seguridad; lo que provoca una amenaza en la fragmentación de vínculos que influye en la vida afectiva, pues al no ser satisfechas éstas necesidades tienen la percepción de no ser amados.
List(s) this item appears in: Bibliográfia sobre Soledad
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Tesis Tesis Biblioteca Central
Tesis y Trabajos de Grado 8353030160 (Browse shelf) 8003 1 Available Sala 8310000960
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Tesis (Psicólogas) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicología, 2007

Diseño metodológico -- Enfoque -- Diseño ---- Unidad de análisis -- Unidad de trabajo -- Técnicas e instrumentos -- Técnicas -- instrumentos -- Validez y confiabilidad -- Validez -- Triangulación -- Confiabilidad -- Ética del estudio -- Hallazgos por momentos -- Exploración -- Descripción -- Descripción de los escenarios -- Descripción de los actores -- Categorización de los relatos de los niños y niñas -- Interpretación -- Teorización -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Anexos.

Por medio de las voces de los actores se logró comprender el significado de las representaciones sociales de soledad en niños y niñas, donde se evidenció que la soledad se encuentra que la soledad en los niños y niñas participantes está asociada a la ausencia real o subjetiva, temporal o permanente de una figura de apego, con

la cual puedan compartir, brinde compañía y seguridad; lo que provoca una amenaza en la fragmentación de vínculos que influye en la vida afectiva, pues al no ser satisfechas éstas necesidades tienen la percepción de no ser amados.

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