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Representaciones sociales de los niños y las niñas del Huila sobre convivencia y conflicto-Municipio de Baraya / Claudia Sofia Villar Cepeda, Mabel Liliana Ramon Duarte, Monica Sanchez Falla.

By: Villar Cepeda, Claudia Sofia.
Contributor(s): Sánchez Falla , Mónica | Villar Cepeda, Claudia Sofia | Bonilla Baquero, Carlos Bolívar | Oviedo Córdoba, Myriam.
Neiva : Universidad Surcolombiana, 2003Description: 201 páginas : Cuadros , Figuras , Gráficas ; CD-ROM.Content type: no especificado Media type: no especificado Carrier type: no especificadoSubject(s): Convivencia | Conflicto | Desarrollo humano | ViolenciaDDC classification: 8353030050
Contents:
Dissertation note: Tesis (Psicologa) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicologia, 2003 Summary: Representaciones sociales que aluden a las construcciones conceptuales,simbólicas, metafóricas y de opinión crítica, entre otras, mediante las cuales las nuevas generaciones de Huilenses intentan comprender y asumir las interacciones humanas del mundo de la vida que enfrentan a diario. Se consideran estos aspectos de crucial importancia para psicólogos, padres de familia, educadores y gobernantes, de un país que requiere con urgencia estrategias y visiones creativas, conducentes a la construcción de una sociedad que al integrar la diferencia y el conflicto posibilite una mejor calidad en el desarrollo humano y social.
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Tesis Tesis Biblioteca Central
Tesis y Trabajos de Grado 8353030050 (Browse shelf) 8003 1 Available Sala 8310000514
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CD-ROOM

Tesis (Psicologa) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicologia, 2003

Presentación -- Planteamiento del problema -- Objetivos -- Antecedentes -- Justificación -- Referente conceptual -- Diseño metodológico -- Hallazgos por momentos -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Anexos.

Representaciones sociales que aluden a las construcciones conceptuales,simbólicas, metafóricas y de opinión crítica, entre otras, mediante las cuales las nuevas generaciones de Huilenses intentan comprender y asumir las interacciones humanas del mundo de la vida que enfrentan a diario.
Se consideran estos aspectos de crucial importancia para psicólogos, padres de familia, educadores y gobernantes, de un país que requiere con
urgencia estrategias y visiones creativas, conducentes a la construcción de una sociedad que al integrar la diferencia y el conflicto posibilite una mejor
calidad en el desarrollo humano y social.

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