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Investigación evaluativa : métodos para determinar la eficiencia de los programas de acción / Carol H. Weiss ; tr. Francisco González Aramburo ; revisión técnica. Fernando Arias Galicia

By: Weiss, Carol H.
Contributor(s): González Aramburo, Francisco [tr.] | Arias Galicia, Fernando [ rev. tec.].
México : Trillas, 1999 Edition: 2 ed.Description: 183 p. ; 23 cm.ISBN: 968-24-3353-3.Subject(s): Ciencias sociales | Investigacion | SaludDDC classification: 300.72 / W429i
Contents:
Summary: La investigación evaluativa se ha convertido en la actualidad en una importante fuente de conocimientos ySummary: directrices, en las diversas actividades e instituciones de las sociedades modernas, porque nos indica elSummary: grado de eficiencia o deficiencia de los programas de trabajo y señala el camino para la formulación de nuevosSummary: y mejores programas, así como el éxito alcanzado por éstos. El presente libro introduce al lector en lasSummary: realidades del campo de la evaluación e intenta ser útil para los estudiantes y profesionales de la evaluaciónSummary: educativa en el nivel superior. Es una obra complementaria en los cursos sobre métodos de investigación.
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Item type Current location Collection Call number Vol info Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds
Libro Reserva Libro Reserva Biblioteca Central
General 300.72 / W429i (Browse shelf) 8001 2 Available CO 8300003559
Libros Libros Biblioteca Central
General 300.72 / W429i (Browse shelf) 8001 Ej. 1 Available CO 900000020872
Libros Libros Biblioteca Ciencias de la Salud
General 300.72 / W429i (Browse shelf) 8001 3 Available DO 8300004291
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Prólogo -- Introducción -- Objetivos de la evaluación -- Formulación de la pregunta y medición de la

respuesta -- Diseño de la evaluación -- El marco turbulento del programa de acción -- Utilización de los

resultados de la evaluación -- Bibliografía -- Índice analítico

Evaluation research. Methods of assesising program effectivenes

La investigación evaluativa se ha convertido en la actualidad en una importante fuente de conocimientos y

directrices, en las diversas actividades e instituciones de las sociedades modernas, porque nos indica el

grado de eficiencia o deficiencia de los programas de trabajo y señala el camino para la formulación de nuevos

y mejores programas, así como el éxito alcanzado por éstos. El presente libro introduce al lector en las

realidades del campo de la evaluación e intenta ser útil para los estudiantes y profesionales de la evaluación

educativa en el nivel superior. Es una obra complementaria en los cursos sobre métodos de investigación.

Clasificación anterior C.G. 0.024 / W4-99

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