Mejorar la escritura de la investigación cualitativa por Harry Fletcher Wolcott ; traducción Eva Zimmerman
By: Wolcott, Harry Fletcher
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Contributor(s): Zimmerman, Eva [traductora].
Series: Serie Contus.Medellín Universidad de Antioquia ©2003Description: 226 páginas 24 cm.ISBN: 958-655-655-7.Subject(s): Redaccion de informes | Investigcion cualitativa | Etnologia -- Arte de escribir | Investigacion -- Redacción de escritos técnicos | Redaccion de escritos tecnicos | Antropologia de la educacion -- arte de escribir | Investigacion socialDDC classification: 808.066 | Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Central Book Cart | General | 808.066 / W849m (Browse shelf) | 8001 | Ej. 3 | Available | CO | 8000013037 |
Incluye referencias bibliográficas e índices.
Escribir versus deber-estar-escribiendo -- Mirar hacia afelante -- El encendido -- El arranque -- Seguir andando -- La vinculación -- Aplicaciones -- Apretar los pernos -- La finalización -- Lograr que te publiquen.
La investigación social es ambos : proceso y producto. Presumiblemente, el uno informa el otro. De los dos, el proceso ha recibido más atención de los investigadores y otros críticos. No obstante, recientemente el producto de la investigación -el relato escrito- ha surgido con derecho propio y, como se ha señalado, la relación entre las palabras y los mundos no es fácil ni trasparente. Basándose en su experiencia, Harry Wolcott comienza la exploración de la investigación cualitativa en un punto donde la mayoría de los textos la finalizan : con el propio proceso de escritura. La importancia de Mejorar la escritura de la investigación cualitativa reside en el tratamiento directo y cándido de los problemas de escritura que enfrentan los investigadores sociales, ya sean novatos o veteranos. Estos problemas, independientemente de su naturaleza, implican elecciones, ayudar a los autores a hacer buenas elecciones es de lo que trata este texto.
Writing up qualitative research.
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