Debate sobre la pequeña escuela / Maurice Galton, Helen Patrick -- La pequeña escuela: su viabilidad

educativa -- Proceso contra la pequeña escuela -- Estándares académicos en la pequeña escuela -- La viabilidad

económica de la pequeña escuela -- Las consecuencias sociales del cierre de las pequeñas escuelas -- El

currículo en la pequeña escuela -- El proyecto prisms -- La pequeña escuela primaria: retrato a lápiz -- La

pequeña escuela y sus profesores / Helen Patrick -- Cualificaciones, experiencia y desarrollo profesional --

Capacidad de la escuela, de la clase y agrupación vertical -- El currículo en la pequeña escuela -- Dirección

y papel del director -- Lazos con la comunidad y otras escuelas -- Conclusión -- El currículo en la pequeña

escuela / Maurice Galton -- Descripción del currículo -- El currículo típico de la pequeña escuela -- El

currículo de matemáticas -- El currículo de lenguaje -- Otras áreas de materias dentro del currículo -- Medios

de información y expresión -- Criterios de comportamiento -- Acciones con material curricular -- Recursos y

equipamientos -- Integración del currículo y la pequeña escuela -- El currículo en la pequeña escuela:

capacidad de la clase y agrupación vertical -- Comparación del currículo en el proyecto Prisms con otros

estudios -- Profesores y alumnos en la pequeña escuela / Linda Hargreaves -- Estudio de alumnos y profesores

-- El aula de La pequeña escuela: La Experiencia del alumno -- Párvulos y alumnos de primaria dentro del aula

-- El aula de La pequeña escuela: trabajo y tranquilidad -- contacto entre profesor y alumno -- disposición de

alumnos y tareas -- Tiempo de espera al profesor -- Comportamiento del aula y agrupación vertical -- Los

profesores en la pequeña escuela -- Estudio del comportamiento del profesor -- Comportamiento del profesor:

visión de conjunto -- Actividades no verbales del profesor -- Interrupciones -- Organización del aula en la

pequeña escuela -- La audiencia del profesor -- Contactos individuales profesor-alumno -- ¿A quién dirige su

discurso el profesor? -- Aprobación y censura -- Emplazamiento del profesor -- Comportamiento del aula y

currículo -- Organización dentro de las distintas áreas del currículo -- Comportamiento de los alumnos y el

currículo -- Compromiso del profesor con el currículo -- ¿Cómo se enseñan las distintas materias? -- ¿Cómo se

distribuye el tiempo del profesor a través del currículo -- Índices de supervisión profesor-alumno -- En busca

de la jornada escolar integrada -- Resumen y conclusiones -- La pequeña y la gran escuela: algunas

comparaciones / Helen Patrick y Linda Hargreaves -- Introducción -- Definición de la pequeña escuela -- ¿Es la

pequeña escuela diferente? -- Currículo y comportamiento en las escuelas grandes y pequeñas -- Rendimiento del

alumno en la pequeña escuela: conocimientos básicos -- Resultados: capacidad de la clase y agrupación vertical

-- pequeña escuela: métodos de estudio -- conclusión -- La pequeña escuela: Estudios del observador / Brian

Aldridge, Maurice Galton, Rosemary Grant, Cherry Harrison, David Lea -- Introducción / Maurice Galton --

Horario escolar en la escuela primaria / Cherry Harrison -- Uso de programas publicados de matemáticas en la

pequeña escuela primaria / David Lea -- Uso de programas publicados en el estudio prims -- Cursos de formación

y los profesores del estudio prisms -- Conflicto de papeles en la pequeña escuela primaria: el director como

tal y como profesor / Brian Aldridge -- Niveles de distracción en la clase del director -- Funciones de

dirección del director en la pequeña escuela -- Características del aula, enseñanza y aprendizaje. Un primer

intento para entender el pensamiento del profesor / Rosemary Grant -- La influencia de la composición de la

clase -- Diferencias cualitativas en las prácticas de los profesores -- Padres, miembros del consejo escolar y

administración local de una pequeña escuela / Maurice Galton -- Antecedentes del estudio -- El primer, segundo

tercer curso -- Una consecuencia: petición y contrapetición -- La administración educativa local y los padres:

¿paternalismo o asociación? -- La pequeña escuela: tendencias y posibilidades / Maurice Galton, Helen Patrick

-- Visión de conjunto de los Principales Hallazgos -- algunas Implicaciones y Conclusiones respecto a La

pequeña escuela -- La pequeña escuela y el currículo nacional -- Colaboración y cooperación entre pequeñas

escuelas -- La pequeña escuela y el futuro.

Curriculum provision in the small primary school