El maestro frente a la influencia educativa de la televisión : guía del maestro de educación básica / Guillermo Orozco Gómez
By: Orozco Gómez, Guillermo
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México : Fundación SNTE para la Cultura del Maestro Mexicano, 1998 Description: 80 p. : 22 cm.ISBN: 970-08-0090-3.Subject(s): Television en la educacion | Television y niños | Fondo ciencias socialesDDC classification: 070.195 / O74m | Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Biblioteca Central | FONDO BIBL | 070.195 / O74m (Browse shelf) | 8001 | 1 | Available | CO | 8000015520 |
A los maestros mexicanos -- Organización y objetivos de la Guía del maestro de educación básica -- Por qué
preocuparse por la televisión -- Reconociendo los síntomas televisivos -- El conflicto educación-televisión --
Efectos educativos del ver televisión -- Desplazamientos -- Alteraciones del ritmo cognoscitivo --
Estimulación informativa -- Estimulación afectiva -- Provisión de estereotipos -- Conocimiento paralelo --
Cultivación de actitudes y disposiciones -- Provisión de representaciones -- Interpelación pasiva de los
televidentes -- El maestro mediador -- Recapitulación y evaluación.
En esta Guía, se identifican prejuicios y se destierran mitos acerca de lo que es o no capaz de hacer la TV
sobre los televidentes y se plantean las bases para que los maestros comiencen a tomar una posición al
respecto y adopten a los medios como factores que coadyuven en su labor cotidiana. Los profesores podrían
convertirse en mediadores entre la televisión y los niños, una vez reconocida la influencia que este medio
ejerce en ellos, con la finalidad de ayudarlos a reconocer los síntomas televisivos, las alteraciones del
ritmo cognoscitivo y la provisión de estereotipos, que distraen la labor pedagógica.
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