Normal view MARC view ISBD view

Aprender a investigar / ICFES

by ICFES - Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior; Facundo D., Angel H; Escalante Angulo, Carlos; Mayor M., Alberto; Rodríguez M., Humberto; Vélez B., Eduardo.
Type: materialTypeLabelBookSeries: Aprender a investigar ; 1 - 2 - 3 - 5 - 6 .Publisher: Bogotá : MINEDUCACION/ICFES, 1990 Edition: 3 ed.Description: 5 módulos - Falta el Nº 4.ISBN: 958-11-0296-5 -- 958-11-0298-1 (Módulo 1) -- 958-11-0299-X (Módulo 2) --; 958-11-0300-7 (Módulo 3) -- 958-11-0302-3 (Módulo 5) -- 958-11-0303-1 (Módulo 6) --.Subject(s): INVESTIGACION - METODOLOGIA
Contents:
List(s) this item appears in: Bibliografía de Pedagogía Infantil | Gerencia de proyectos
    average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Location Collection Call number Vol info Copy Status Notes Date due
Libro Libro Universidad Surcolombiana - Central
FONDO BIBL 001.42 / I15a 1 Available CO
Libro Libro Universidad Surcolombiana - Central
FONDO BIBL 001.42 / I15a 1 Available CO
Libro Libro Universidad Surcolombiana - Central
FONDO BIBL 001.42 / I15a 1 Available CO
Libro Libro Universidad Surcolombiana - Central
FONDO BIBL 001.42 / I15a 1 Available CO
Libro Libro Universidad Surcolombiana - Central
FONDO BIBL 001.42 / I15a 1 Available CO

Módulo 1. Ciencia y desarrollo -- Ciencia y tecnología: desarrollos del hombre -- Técnicas,

ciencia y tecnología -- La investigación científica -- Las actividades científico-técnicas --

Los proyectos de investigación científica -- Qué es un proyecto -- Estructura del proceso de

investigación científica científica -- Aspectos y elementos básicos en la formulación de un

proyecto de investigación -- Proyectos, líneas, programas y planes de desarrollo --

Módulo 2: Tipos de investigación y el problema de investigación -- Tipos de investigación y

sus características -- Identificación de problemas -- Análisis del problema -- Formulación del

problema -- Evaluación de problemas -- La hipótesis -- ¿Qué es la hipótesis? -- Conceptos y

variables -- Formulación y caracterización de las hipótesis comprobables -- Definición y

elementos del proceso de comprobación de hipótesis --

Módulo 3: La recolección de información -- La importancia de la medición en las ciencias --

Conceptos básicos en la recolección de datos -- Técnicas básicas para la recolección de

información secundaria -- Técnicas para la recolección de información primaria: la observación --

Información primaria: la entrevista -- Información primaria: la encuesta -- El experimento --

Módulo 5: El proyecto de investigación -- Los aspectos científico-técnicos del proyecto --

Los aspectos de administración y control del proyecto -- Los aspectos informativos sobre la

infraestructura disponible para el proyecto --

Módulo 6: El informe de investigación -- Necesidad e importancia de los informes -- Tipos de

informe -- El informe de avance -- El informe final -- Algunas recomendaciones para la

elaboración de informes -- Una demostración simple de la fotoconductividad del CdS -- Logros

educativos del bachiller colombiano: el caso de la Cohorte de 1978 -- Algunas normas

vigentes que se relacionan con la redacción de informes (ICONTEC) --

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Powered by Koha