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Cómo enseñar a pensar : teoría y aplicación /

by Raths, Louis E[autor].
Type: materialTypeLabelBookPublisher: Buenos Aires : Centro Regional de Ayuda Técnica 1971Description: 470 paginas ; 20 cm.Subject(s): PENSAMIENTO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA | PSICOPEDAGOGIA
Contents:
List(s) this item appears in: Bibliografía de Pedagogía Infantil | Bib. Ciencias Naturales | Psicología del aprendizaje | Pedagogía
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Libro Libro Universidad Surcolombiana - Central
FONDO BIBL 370.152 / C735c 1 Available DO

Teoría -- Las operaciones del pensamiento -- Conducta y pensamiento -- Algunos comentarios calificadores -- Aplicación : escuela elemental -- Empleo de las prácticas -- Actividades que enseñan a pensar, alumnos que aún no saben leer y para los principiantes -- Ejercicios que enseñan a pensar, para niños que empiezan a leer con cierta fluidez -- Actividades que enseñan a pensar, para niños que leen con soltura y fluidez -- Un clima para pensar -- Empleo de las actividaades que hacen pensar -- Aplicación : la escuela secundaria -- Las operaciones del pensamiento -- Aplicación : el maestro -- Ocasiones para enseñar a pensar -- El pensamiento en diversas materias -- El proceso y el producto -- La clase y el pensamiento -- La selección de las actividades -- las actividades del pensamiento -- las Experiencias del pensamiento -- las Concentración en conductas determinadas -- Inferencias que surgen cuando se enseña a pensar -- Recapitulaciones -- La teoría y las hipótesis -- Instrumento de clasificación del maestro -- Instrumento de autoevaluación -- Instrumento para la evaluación de los compañeros -- La investigación vinculada con la teoría -- Estudio de casos -- Descubrimientos adicionales de la investigación -- Comentarios finales --

Teaching for thinking

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