La lectura y la escritura en los grados sextos de los colegios Juncal de Palermo , Concentración Jorge Villamil Ortega y Bachillerato Semipresencial de Gigante Huila / Gladys Burbano Palacio, Zenaida Burbano Palacio, María Soledad Lizcano Olaya
By: Burbano Palacio, Gladys
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Contributor(s): Burbano Palacio, Zenaida | Lizcano Olaya, María Soledad.
Neiva : Universidad Surcolombiana, 1996 Description: 286 hojas + vhs (8 minutos) : son., col. + disquete (microsoft word, microsoft excel).Content type: texto Media type: Carrier type: volumenSubject(s): Educación -- Tic | Psicología | Psicopedagogia | Universos culturales | Lecto Escritura | Desarrollo comunitarioDDC classification: 8066010063 | Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Tesis
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Biblioteca Central | FONDO BIBL | 8007 | 1 | Available | PI | 8966010063 | |||
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Tesis
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | 8007 | 2 | Available | PI | 8900000430 | |||
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Tesis
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Biblioteca Central | FONDO BIBL | 8007 | 3 | Available | PI | 8900000467 |
Tesis (Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia) -- Universidad Surcolombiana. Facultad
de Educación, 1996
Problema -- Colegios del Juncal de Palermo, Concentración Jorge Villamil Ortega y Bachillerato
Semipresencial de Silvania en Gigante Huila -- Conclusiones -- Revisión de literatura -- Delimitación del
problema -- La pregunta -- Conceptos operativos -- Justificación, motivación y propósitos -- Marco teórico --
Disciplinas -- Pedagogía -- Lingüística -- Psicología -- Narración escénica -- Sociológica -- Conclusiones de
los aportes teóricos -- La línea del macroproyecto -- El método -- Diseño de la investigación -- Objetivos --
Metodología -- Actividades por objetivos -- Producto -- Tiempo -- Cronograma de actividades de la
investigación -- Impacto -- Costos del proyecto -- Resultados de la investigación -- Descripción de los
ámbitos educativos -- Acciones que operativizaron la investigación -- Interpretación gráfica de resultados --
Análisis de resultados -- De los procesos -- De la lectura -- De la escritura -- De las causas que originan la
deficiente lectura y escritura en el grado sexto -- De los gustos lectores -- De los padres de familia -- De
los docentes -- De las instituciones -- De los textos utilizados -- Conclusiones -- Recomendaciones --
Propuesta.
El video presenta el nivel cultural educativo de las inspecciones El Juncal, Silvania, Tres Esquinas, que
como consecuencia la gente no lee y no escribe adecuadamente presentando problemas de lectoescritura -- Usos
del tiempo libre -- Cómo construir las capacidades de la cultura en medio de nuestra cultura oral y
audiovisual -- Cómo potenciar el desarrollo de las inteligencias múltiples -- Cómo construir la capacidad de
comprensión, análisis, aplicación, síntesis y evaluación frente a la apatía de lectoescritura de los
estudiantes.
El video vhs (ej. 2) presenta sonido regular; disquete (ej. 3)
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