La lúdica como estrategia didáctica para la enseñanza de la geometría de áreas de algunas figuras planas en el grado noveno / Luis Ariel Ninco Ninco y otros
By: Ninco Ninco, Luis Ariel.
Contributor(s): Nocua Bernal, José Eneider | Patiño Nuñez, María Eugenia | Yustes Hoyos, Olga Lucía.
Neiva : USCO, 1999 Description: 66p.Subject(s): Educacion matematica | Geometria -- enseñanza | LudicaDDC classification: 8045120004Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Tesis | Biblioteca Central | FONDO BIBL | 8045120004 (Browse shelf) | 8002 | 1 | Available | PI | 8045120004 |
Tesis (Especialización en Educación Matamática) Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Naturales,
1999
Diseño y desarrollo del tema de áreas de figuras planas mediante la incorporación de la lúdica como una
estrategia didáctica que dinamice el proceso de aprendizaje a través del lenguaje, juegos, dinámicas,
actividades y construcción.
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