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Criterios para la construcción del P.E.I. : un enfoque investigativo José María Tetay Jaime

By: Tetay Jaime, José María [autor].
Series: Mesa redonda 32.Santafé de Bogotá Coomagisterio 1995Description: 139 paginas.ISBN: 9582002476; ISBN 9582000503 (colección).Subject(s): Innovaciones educativas | Pedagogía | Planeacion educativa | Proyecto educativo institucional | Curriculo | Educación -- TicDDC classification: 370.1
Contents:
Summary: Se trata de presentar algunos criterios administrativos, investigativos, operativos, evaluativos y de sistematización que el autor considera básicos para la elaboración de los proyectos.
List(s) this item appears in: maestria conflicto | Pedagogía | Pedagogía actualizado | Currículo
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Origen del trabajo educativo por proyectos -- Plan, programa, proyecto y actividad -- Criterios básicos de un proyecto educativo institucional -- Criterios investigativos -- Concepto de investigación -- Investigación educativa -- ¿Qué es un diagnóstico? -- La priorización del problema -- Referente teórico -- Algunos criterios conceptuales -- Educación -- Pedagogía -- Didáctica -- Currículo -- Proyecto pedagógico -- Enfoque del proyecto -- La formación integral -- Manual de convivencia -- Recolección de información -- Organización y clasificación de la información -- Análisis e interpretación de la información -- Elaboración y presentación del informe de investigación -- Estrategias pedagógicas -- Criterios administrativos y operativos -- Componente administrativo -- La comunicación -- La planeación como proceso permanente -- Programación de proyectos -- El liderazgo del docente directivo en el Proyecto Educativo Institucional -- Gestión educativa -- Toma de decisiones y gestión de conflictos -- La gestión de un proyecto y la creatividad -- Criterios evaluativos y de sistematización -- Sentido de la evaluación La sistematización --

Se trata de presentar algunos criterios administrativos, investigativos, operativos, evaluativos y de sistematización que el autor considera básicos para la elaboración de los proyectos.

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