Biografía del pensamiento : estrategias para el desarrollo de la inteligencia Miguel de Zubiria Samper,Julián de Zubiria Samper
By: Zubiria Samper, Miguel de [autor]
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Contributor(s): Zubiria Samper, Julian De [autor].
Series: Mesa redonda 6.Santafe de Bogota Coomagisterio 1996Description: 116 paginas.ISBN: 9582000562 --; ISBN 9582000503.Subject(s): Desarrollo de la inteligencia | Pedagogía | Pensamiento (psicologia) | Inteligencia | Pensamiento (educacion)DDC classification: 370.152 | Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Biblioteca Central | FONDO BIBL | 370.152 / Z93b (Browse shelf) | 1 | Available | CO | 8000001208 | |||
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Libros
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Biblioteca Central | FONDO BIBL | 370.152 / Z93b (Browse shelf) | 2 | Available | CO | 8000004528 |
Origenes del pensamiento -- La representación de las cosas -- El principio de la biografía humana -- El futuro -- Del homo pensantis al homo sapiens -- La cultura oral -- Leer y escribir -- Los primeros conceptos ylas primeras palabras -- Las nociones -- Representaciones y signos -- La nueva corteza cerebral --Pensamiento y tiempo libre -- Otra vez la corteza cerebral -- El pensamiento técnico -- Pensamiento y orígenes de la pedagogía -- Naturaleza y desarrollo del pensamiento -- El pensamiento nocional -- Clase de nociones -- El pensamiento conceptual -- Los cuantificadores proposicionales -- Operaciones intraproposicionales -- Conceptos de la educación primaria -- El tránsito del pensamiento conceptual: la crisis del viejo paradigma -- Recuperar la confusión para favorecer la inteligencia -- Una visión desequilibrada del desarrollo humano -- El pensamiento categorial (formal) -- Conceptos básicos en primaria -- En torno al adolescente -- Lo posible al adolescente -- Lo posible y lo real -- Las operaciones deductivas -- La fase de desequilibrio formal -- Las categorías -- Preludio a las categorías -- Naturaleza de las categorías -- Estrategias metodológicas en la formación del pensamiento científico (del pensamiento conceptual al pensamiento categorial) -- Bibliografía comentada
Es un recorrido en torno a la naturaleza y el desarrollo del pensamiento humano y concluye con una propuesta metodológica original.
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