El niño que piensa : Un modelo de formación de maestros / Compiladoras Rebeca Puche Navarro, Dominique Colinvaux, Celia Dibar Ure
Contributor(s): Puche Navarro, Rebeca
| Colinvaux, Dominique | Dibar Ure, Celia.
Series: Colección Cognición y Educación.Santiago de Cali : Ministerio de Educación Nacional / Organización de Estados Americanos OEA, 2001Description: 288 paginas. ; 22 cm.ISBN: 9583324388.Subject(s): Psicología Cognitiva | Educacion en ciencias | Desarrollo cognitivo temprano | Pensamiento cientificoDDC classification: 153 / | Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Biblioteca Central | General | 153 / N717n (Browse shelf) | 8001 | 1 | Available | CO | 8000007729 |
Fundamentación teórica -- De la metafóra del niño como científico a la racionalidad mejorante / Rebeca Puche Navarro -- Causalidad, pensamiento científico e infancia : Algunas aproximaciones / Dominique Colinvaux y Celia Dibar -- Captura un modelo y ve adelante : relaciones y afinidades entre modelos mentales y herramientas científicas / Dominique Colinvaux y Rebeca Puche Navarro -- Datos globales -- Aproximaciones al impacto del Sandra Patricia Peña, Omar Ordóñez, Liliana López -- Especificidad de las experiencias en cada uno de los países -- Diseño y transformación de situaciones de resolución de problemas para propiciar comprensiones científicas tempranas / Oscar Ordoñez Morales -- Infancia y conocimiento científico : La experiencia brasileña de un modelo de intervención / Dominique Colinvaux, Elian a Vianna Soares, Claudia R. Brandl, Erica R. D. Vidal -- las Herramientas científicas en El Niño pequeño. una propuesta de Formación docente desde La Experiencia en Argentina / Silvia de la Plaza y Adriana Menegaz --
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