El conocimiento compartido : (Record no. 992)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01327nam a22002777a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20190712062641.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 131105s1988 sp ||||f |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 8475094929 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| idioma original | inglés |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Edwards, Derek |
| 9 (RLIN) | 41219 |
| relación | aut |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | El conocimiento compartido : |
| subtítulo | el desarrollo de la comprensión en el aula / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Derek Edwards, Neil Mercer ; tr. Ramon Alonso |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | Primera edición |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Barcelona : |
| editorial | Paidós ; |
| -- | Ministerio de Educación y Ciencia, |
| fecha | 1988 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 215 páginas ; |
| Dimensiones | 22 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Fuente RDA | rdacontent |
| Término del tipo de contenido | txt |
| Código del tipo de contenido | txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Fuente RDA | rdamedia |
| Término del Medio | n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR | |
| Fuente RDA | rdacarrier |
| Términos de Portador RDA | nc |
| 490 1# - SERIE | |
| serie | Temas de educación |
| numeración de serie | ; 9 |
| 9 (RLIN) | 98770 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Enfoques del conocimiento y del habla en el aula -- Una ideología de la enseñanza -- Reglas básicas del discurso educacional -- Contexto y continuidad -- Ritual y principio -- Comunicación y control -- Conclusiones y contenidos implícitos -- |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Representa un alejamiento radical de las psicologías tradicionalmente individualistas que han servido de apoyo a los modernos enfoques de la teoría y la práctica educativas. |
| 534 ## - TÍTULO ORIGINAL | |
| Título del original | Common knowledge. The development of unders tanding in the classroom. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Mercer, Neil |
| 9 (RLIN) | 67060 |
| Término indicativo de función/relación | aut |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Alonso, Ramón |
| 9 (RLIN) | 141788 |
| Término indicativo de función/relación | trl |
| 830 ## - ACCESO ADICIONAL DE TÍTULO UNIFORME | |
| 9 (RLIN) | 98770 |
| Título uniforme | Temas de educación |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | 370.15 / |
| Clave de autor | E26c |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
| Subdivisión general | Filosofía |
| 9 (RLIN) | 107615 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
| Subdivisión general | Enseñanza |
| 9 (RLIN) | 107703 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Psicologia del aprendizaje |
| 9 (RLIN) | 129405 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Proceso ensenanza-aprendizaje |
| 9 (RLIN) | 128667 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem koha | Libros |
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