| 003 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
CO-NeUS |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
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| 005 |
20180209100635.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
151105t2009 mx ||||gr|||| 000 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| ISBN |
9789681865740 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
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| 041 0# - IDIOMA |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
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| nombre |
Maqueo, Ana María |
| 9 (RLIN) |
64868 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Lengua, aprendizaje y enseñanza |
| subtítulo |
el enfoque comunicativo de la teoría a la práctica |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ana María Maqueo |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
México |
| editorial |
Editorial Limusa |
| -- |
Grupo Noriega Editores |
| fecha |
©2009 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
xii, 406 páginas |
| Dimensiones |
23 cm |
| 490 #0 - SERIE |
|---|
| Serie |
PEDAGOGIA |
| 9 (RLIN) |
98002 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA |
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| Bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas y glosario. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
¿Cómo se aprende? aportaciones de la psicología -- Modelos educativos de la segunda mitad del Siglo XX -- Cinco modelos educativos -- El papel de las inteligencias -- Antecedentes del enfoque comunicativo -- Los actos del habla -- La pragmática -- La comunicación -- La competencia comunicativa y el enfoque comunicativo funcional -- La competencia comunicativa -- Competencia comunicativa y psicología social -- El enfoque comunicativo en la enseñanza del español -- Un enfoque comunicativo formativo -- La lectura -- Importancia de la lectura -- El proceso de comprensión de la lectura -- Otros factores relacionados con la comprensión de la lectura -- La escritura -- Relación enre lectura y escritura -- Enseñanza de lectura y escritura -- Una propuesta didáctica -- La propuesta -- Un modelo de enseñanza para primero de secundaria -- El texto narrativo -- Esquema para la lectura de un cuento. |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
23 |
| Clasificación |
371.1022 |
| Clave de autor |
M297l |
| 650 17 - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Espanol |
| Subdivisión general |
Estudio y enseñanza |
| 9 (RLIN) |
109381 |
| 650 27 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Comprension de lectura |
| Subdivisión general |
Técnicas |
| 9 (RLIN) |
103932 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| 952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
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| -- |
03-10-2013 |
| -- |
207106673001 |
