003 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
CO-NeUS |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
005 |
20180209100618.0 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
150914t2006 mx a gr|||| 000 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
968185991X |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789681859916 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
Lengua de catalogación |
|
041 0# - IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
nombre |
Díaz Bolio, Nayeli |
9 (RLIN) |
39893 |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
Fantasía en movimiento |
Mención de responsabilidad, etc. |
por Nayeli Díaz Bolio |
264 ## - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
México |
editorial |
Editorial Limusa |
fecha |
©2006 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
124 páginas |
Ilustraciones |
ilustraciones |
Dimensiones |
26 cm + |
Material acompañante |
1 CD-ROM (12 cm) |
490 #0 - SERIE |
Serie |
Juegos y actividades para el desarrollo psicomotor |
-- |
Para niños y niñas de 3 a 5 años |
9 (RLIN) |
97987 |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA |
Bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas |
520 2# - RESUMEN |
Resumen |
Este libro esta dirigido a maestros, pedagogos, educadores, y padres de familia que tengan interés en desarrollar las capacidades intelectuales, afectivas, sociales y motrices del niño y la niña preescolar, partiendo del trabajo psicomotor. Cada una de las actividades ha sido elaborada bajo una perspectiva integral y se han incluido juegos corporales, actividades gráficas, plásticas, momentos de verbalización y reflexión, pequeñas historias, juegos y personajes con los cuales los niños se identifican y se involucran fácilmente. Para enriquecer este trabajo se incluye música especialmente diseñada para favorecer el desarrollo del niño con las actividades planteadas. Son dos volúmenes de esta serie. Cada uno se compone de libro del maestro y la maestra y libro del alumno y la alumna. Este último es un cuaderno de trabajo que tiene finalidad de vincular la vivencia corporal al trabajo gráfico para desarrollar la coordinación óculo-manual, el control tónico de las manos y la creatividad e imaginación. El primer volumen está dirigido a niños y niñas de tres a cinco años; el segundo a niños y niñas de cinco a siete años. |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
edición |
23 |
Clasificación |
372.868 |
Clave de autor |
D277f |
650 17 - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educacion de ninos |
9 (RLIN) |
107662 |
650 27 - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Aprendizaje motor |
9 (RLIN) |
100721 |
520 2# - RESUMEN |
-- |
(Tomado de la fuente) |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
-- |
207105349001 |
952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
-- |
207105349001 |
952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
-- |
207105185001 |
952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
-- |
207105185001 |
952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
-- |
207105185002 |
952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
-- |
207105185002 |
952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
-- |
207105349001 |
952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
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207105349001 |
952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
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207105185001 |
952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
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207105185001 |
952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
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207105185002 |
952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
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207105185002 |