| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
05120nam a22006257a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20180924174512.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
140202s2007 ck dj||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| nombre |
Mazabel Reyes, Angélica |
| 9 (RLIN) |
66084 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Características neuropsicológicas en niños y niñas con necesidades educativas especiales de los municipios de Rivera y Villavieja del departamento del Huila 2006 / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Angélica Mazabel Reyes, Leidy C. Montoya Patiño,Yamidy C. Mosquera Lozano |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Neiva : |
| editorial |
Universidad Surcolombiana, |
| fecha |
2007 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
95 páginas : |
| Ilustraciones |
graficas, tablas ; |
| Material acompañante |
+CD-ROOM |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Content type term |
no especificado |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
no especificado |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rdacarrier |
| Content type term |
no especificado |
| 501 ## - NOTA DE "CON" |
|---|
| nota |
+ CD-ROOM |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis (Psicólogas) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicología, 2007 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Evaluación neuropsicológica una herramienta para identificar necesidades educativas especiales -- La rehabilitación en las necesidades educativas especiales -- Prioridades a tener en cuenta antes de la planificación de la tarea rehabilitadora -- Planificación de la tarea -- Técnicas de rehabilitación -- Trastornos motores -- Trastornos auditivos -- Trastornos de las áreas |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
auditivos-visuales -- Déficit verbo-especiales -- Problemas de abstracción -- Déficit de seriación -- Déficit de lenguaje -- Trastornos de la memoria -- Trastornos visuales -- Deficiencias en aritmética -- Diseño metodológico -- Descripción del enfoque -- Población -- Muestra -- Instrumento -- Validación del instrumento -- Operacionalización de Variables -- Presentación de Resultados -- Perfil neuropsicológico grupal de Rivera -- Perfil neuropsicológico grupal de Villavieja -- Discusión de los resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Institución educativa -- Recomendaciones especiales para maestros y padres de los municipios de Rivera y Villavieja -- Investigaciones futuras -- Bibliografía -- Anexos. |
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
El aprendizaje de las habilidades escolares básicas implica procesos psicológicos complejos que requieren la participación de múltiples áreas cerebrales. El presente trabajo se centra en determinar las características neuropsicológicas de 25 niños y niñas escolarizados en edades que oscilan entre 7 y 15 años con necesidades educativas especiales de los municipios de Rivera y Villavieja del departamento del Huila, a los cuales se les aplicó la batería neuropsicolígica resumida por el grupo Dneuropsy basado en Luria DNI (Diagnostico Neuropsicológico Infantil). |
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
Los resultados arrojaron bajas puntuaciones en las pruebas lecto-escritura,destreza aritmética y procesos mnésicos en el municipio de Rivera, mientras que, en el municipio de Villavieja destreza aritmética y procesos mnésicos en el municipio de Rivera, mientras que, en el municipio de Villavieja se obtuvo estas mismas puntuaciones solamente en las pruebas de lecto-escritura y destreza aritmética. Así mismo, se evidencio un mayor desempeño en las pruebas del habla receptiva, tacto-cinestesia y motricidad en ambos municipios. Se realizaron perfiles neuropsicológicos individuales y grupales y se presentaron recomendaciones orientadas a la intervención terapéutica y rehabilitativa, dirigida a padres y maestros. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Montoya Patiño, Leidy C. |
| 9 (RLIN) |
68253 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Mosquera Lozano, Yamidy C. |
| 9 (RLIN) |
68969 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Gooding Londoño, Maria Piedad |
| Término indicativo de función/relación |
Asesor de tesis |
| 9 (RLIN) |
47298 |
| Títulos y otros términos asociados al nombre |
Master Y DEA Psicología Genética |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificación |
8353030148 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Neuropsicologia |
| Subdivisión general |
caracteristicas |
| 9 (RLIN) |
117575 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Insuficiencia intelectual |
| 9 (RLIN) |
113699 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Necesidades educativas especiales |
| 9 (RLIN) |
117381 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem koha |
Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
8353030148 |
