Arte, mente y cerebro (Record no. 270)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03110nam a22002897a 4500 |
| 003 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | CO-NeUS |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20190814062716.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 131105b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 950126839X |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 8475099041 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Centro/agencia transcriptor | CO-NeUS |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Gardner, Howard |
| Código de función/relación | Autor |
| 9 (RLIN) | 45114 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Arte, mente y cerebro |
| Mención de responsabilidad, etc. | Howard Gardner ; traductora Gloria G. M. de Vitale |
| subtítulo | una aproximación cognitiva a la creatividad / |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Buenos Aires |
| editorial | Paidós |
| fecha | 1987 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 397 paginas |
| Ilustraciones | Ilustraciones ; |
| 490 0# - SERIE | |
| serie | Paidós studio |
| numeración de serie | 39 |
| 9 (RLIN) | 97951 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Los maestros -- Jeaqn Piaget: psicólogo, educador y epistemólogo genetista -- Encuentro conRoyaumont: el debate entre Jean Piaget y Noam Chomsky -- Claude Lévi-Strauss: hacia las estructuras del arte -- Ernst Cassirer y el enfoque simbólico de la cognición -- Revisión de Philosophy in a New Key: un estudio sobre Sussanne Langer -- Nelson Goodman: los símbolos del arte -- Ernst Gombrich: por qué el arte tiene una historia -- desarrollo artístico en los niños -- Explorando El misterio de La creatividad artística -- El Niño como artista -- Conceptos (y errores) de los niños respecto de las artes, en colaboración con Ellen Winner -- Maxi y Marita: diferencias individuales en la simbolización artística temprana, en colaboración con Dennie Wolf y Ann Smith -- Desarrollo en medios artísticos especíicos -- La edad de oro del dibujo -- En busca de la canción original -- El niño es el padre de la metáfora, en colaboración con Ellen Winner -- El nacimiento de la imaginación literaria -- Niños excepcionales -- El desafío de Nadia -- El progreso de los prodigiosos -- Sobre la educación y los medios de comunicación: la transmisión de conocimientos -- Juguetes con inteligencia propia -- Los efectos de la televisión, ¿se deben a la televisión? -- Descifrando los códigos de la televisión: el niño como antropólogo, en colaboración con Leona Jaglom -- Efectos de la televisión en los niños: ¿Los estimula o los atrofia? -- El deterioro de la mente -- Daño cerebral: una ventana abierta a la mente -- Lo que sabemos (y lo que no sabemos) acerca de las dos mitades del cerebro -- La pérdida del lenguaje -- La olvidada lección del sñor C. -- Problemas de comprensión: el lenguaje y el hemisferio derecho -- La creación artística después de una lesión cerebral -- La pintura -- La música -- La literatura -- Las vidas de Alexander Luria -- Las cúspides de la creatividad -- La creatividad en los años adultos -- Las composciones de la mente de Mozart -- Referencias bibliográficas -- |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | El autor destaca la importancia de explorar el dominio artístico especialmente en relación con el lenguaje, desde una amplia gama de perspectivas- |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA | |
| nota | Art, mind and brain. A cognitive approach to creativity.-- |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Vitale, Gloria G. M. de |
| 9 (RLIN) | 90239 |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 153.35 |
| edición | 19 |
| Clave de autor | G228a |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Psicología |
| 9 (RLIN) | 129359 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Aptitud creadora |
| 9 (RLIN) | 100752 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Artes del lenguaje |
| 9 (RLIN) | 101045 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Creatividad |
| 9 (RLIN) | 105109 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Tipo de ítem koha | Libros |
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