Cómo leer, estudiar y memorizar rápidamente / (Record no. 16282)
[ view plain ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02012nam a22003257a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20201029163506.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9580427100 -- 9580427070 (colección) -- |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Mayo, W. J. |
| 9 (RLIN) | 66036 |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Cómo leer, estudiar y memorizar rápidamente / |
| Mención de responsabilidad, etc. | W. J. Mayo |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Santafé de Bogotá : , |
| editorial | Norma |
| fecha | 2002 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 168 paginas. ;. |
| Dimensiones | 24 cm |
| 490 0# - SERIE | |
| serie | Domine su lenguaje |
| 9 (RLIN) | 96586 |
| 490 0# - SERIE | |
| serie | AUTOAPRENDIZAJE |
| 9 (RLIN) | 94759 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Probabilidad de leer bien y rápido -- Inconvenientes de la lectura lenta -- Las imágenes de la palabra -- Requisitos para el aprendizaje -- Determinación del punto de partida -- Mecanismos de la percepción visual -- Los elementos que intervienen en la visión -- Los malos hábitos de la lectura y la necesidad de su erradicación de regresiones -- Vocalización y subvocalización -- Movimientos corporales -- El entrenamiento de la percepción visual. La visión periférica -- Determinación de nuestro campo de visión -- Lectura comprensiva. El párrafo como unidad de pensamiento -- La velocidad según el tipo de lectura -- La técnica de skimming o lectura de salteo -- Las diversas materias de lectura -- Organización y planificación del trabajo. El método -- Lectura inteligente y comprensiva -- Atención y concentración -- El método de estudio Robinson. EPL 2R -- Clases de memoria -- Cómo garantizar el buen funcionamiento de la memoria -- Indicadores precisas para conseguir una memoria eficaz -- Principales reglas mnemotécnicas -- |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Multiplique su capacidad de lectura. Aumente sus posibilidades en el estudio. Ponga su memoria a trabajar para usted. Método directo. Prácticos ejercicios. |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 153.1522 / |
| Clave de autor | M473c |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Comprension de lectura |
| 9 (RLIN) | 103932 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Lectura |
| Subdivisión general | enseñanza |
| 9 (RLIN) | 114499 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Mnemotecnia |
| 9 (RLIN) | 116713 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem koha | Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 153.1522 |
| Prefijo de la signatura | M473c |
No items available.