Condemarín, Mabel 1931-2004
Madurez escolar manual de evaluación y desarrollo de las funciones básicas para el aprendizaje escolar Mabel Condemarín G., Mariana Chadwick W., Neva Milicic - 4a. edición. - 411 páginas : ilustraciones 23 cm.
Incluye referencias bibliográficas.
Madurez escolar, aprestamiento y funciones básicas -- Factores que intervienen en la madurez escolar -- Instrumentos de evaluación -- Ficha general de antecedentes -- Baterías de funciones básicas -- Prueba de psicomotricidad -- Esquema corporal -- Control postural y equilibrio -- Disociación de movimientos -- Habilidad manual -- Pruebas de estilo motor, de Mira Stamback (1971) -- Lateralidad -- Adaptación témporo-espacial -- Baterías de psicomotricidad -- Baterías de Kephart - Examen psicomotor de Vayer -- Batería de Ozeretzky -- Pruebas perceptivas -- Evaluación de la percepción háptica -- Percepción visual -- Evaluación de la percepción auditiva -- Pruebas de lenguaje -- Test de habilidad piscolingüisticas de Illinois -- Logro del lenguaje comprensivo en el niño. C.AC.I.C. de Foster, C. Giden y Stara (1969) -- Test de lenguje de Suzanne Borel-Maisonny (1967) -- Test de lenguaje de Denise Sadek-Kahlil (1968) -- Escala de desarrollo de lenguaje de Joan Reinell (1969) -- Pruebas basadas en la teoría de Piaget -- Pruebas de precalculo -- Plan de desarrollo de funciones psicológicas básicas para el aprendizaje escolar -- Psicomotricidad -- Percepción -- Lenguaje -- Pensamiento -- Bibliografía
Psicologia del aprendizaje
Mediciones y pruebas educativas
Percepcion
371.26 / C751m
Madurez escolar manual de evaluación y desarrollo de las funciones básicas para el aprendizaje escolar Mabel Condemarín G., Mariana Chadwick W., Neva Milicic - 4a. edición. - 411 páginas : ilustraciones 23 cm.
Incluye referencias bibliográficas.
Madurez escolar, aprestamiento y funciones básicas -- Factores que intervienen en la madurez escolar -- Instrumentos de evaluación -- Ficha general de antecedentes -- Baterías de funciones básicas -- Prueba de psicomotricidad -- Esquema corporal -- Control postural y equilibrio -- Disociación de movimientos -- Habilidad manual -- Pruebas de estilo motor, de Mira Stamback (1971) -- Lateralidad -- Adaptación témporo-espacial -- Baterías de psicomotricidad -- Baterías de Kephart - Examen psicomotor de Vayer -- Batería de Ozeretzky -- Pruebas perceptivas -- Evaluación de la percepción háptica -- Percepción visual -- Evaluación de la percepción auditiva -- Pruebas de lenguaje -- Test de habilidad piscolingüisticas de Illinois -- Logro del lenguaje comprensivo en el niño. C.AC.I.C. de Foster, C. Giden y Stara (1969) -- Test de lenguje de Suzanne Borel-Maisonny (1967) -- Test de lenguaje de Denise Sadek-Kahlil (1968) -- Escala de desarrollo de lenguaje de Joan Reinell (1969) -- Pruebas basadas en la teoría de Piaget -- Pruebas de precalculo -- Plan de desarrollo de funciones psicológicas básicas para el aprendizaje escolar -- Psicomotricidad -- Percepción -- Lenguaje -- Pensamiento -- Bibliografía
Psicologia del aprendizaje
Mediciones y pruebas educativas
Percepcion
371.26 / C751m