Zubiria Samper, Miguel de
Biografía del pensamiento : estrategias para el desarrollo de la inteligencia Miguel de Zubiria Samper,Julián de Zubiria Samper - 116 paginas : - Mesa redonda 6 .
Origenes del pensamiento -- La representación de las cosas -- El principio de la biografía humana -- El futuro -- Del homo pensantis al homo sapiens -- La cultura oral -- Leer y escribir -- Los primeros conceptos ylas primeras palabras -- Las nociones -- Representaciones y signos -- La nueva corteza cerebral --Pensamiento y tiempo libre -- Otra vez la corteza cerebral -- El pensamiento técnico -- Pensamiento y orígenes de la pedagogía -- Naturaleza y desarrollo del pensamiento -- El pensamiento nocional -- Clase de nociones -- El pensamiento conceptual -- Los cuantificadores proposicionales -- Operaciones intraproposicionales -- Conceptos de la educación primaria -- El tránsito del pensamiento conceptual: la crisis del viejo paradigma -- Recuperar la confusión para favorecer la inteligencia -- Una visión desequilibrada del desarrollo humano -- El pensamiento categorial (formal) -- Conceptos básicos en primaria -- En torno al adolescente -- Lo posible al adolescente -- Lo posible y lo real -- Las operaciones deductivas -- La fase de desequilibrio formal -- Las categorías -- Preludio a las categorías -- Naturaleza de las categorías -- Estrategias metodológicas en la formación del pensamiento científico (del pensamiento conceptual al pensamiento categorial) -- Bibliografía comentada
Es un recorrido en torno a la naturaleza y el desarrollo del pensamiento humano y concluye con una propuesta metodológica original.
9582000562 -- ISBN 9582000503
Desarrollo de la inteligencia
Pedagogía
Pensamiento (psicologia)
Inteligencia
Pensamiento (educacion)
370.152 / Z93b
Biografía del pensamiento : estrategias para el desarrollo de la inteligencia Miguel de Zubiria Samper,Julián de Zubiria Samper - 116 paginas : - Mesa redonda 6 .
Origenes del pensamiento -- La representación de las cosas -- El principio de la biografía humana -- El futuro -- Del homo pensantis al homo sapiens -- La cultura oral -- Leer y escribir -- Los primeros conceptos ylas primeras palabras -- Las nociones -- Representaciones y signos -- La nueva corteza cerebral --Pensamiento y tiempo libre -- Otra vez la corteza cerebral -- El pensamiento técnico -- Pensamiento y orígenes de la pedagogía -- Naturaleza y desarrollo del pensamiento -- El pensamiento nocional -- Clase de nociones -- El pensamiento conceptual -- Los cuantificadores proposicionales -- Operaciones intraproposicionales -- Conceptos de la educación primaria -- El tránsito del pensamiento conceptual: la crisis del viejo paradigma -- Recuperar la confusión para favorecer la inteligencia -- Una visión desequilibrada del desarrollo humano -- El pensamiento categorial (formal) -- Conceptos básicos en primaria -- En torno al adolescente -- Lo posible al adolescente -- Lo posible y lo real -- Las operaciones deductivas -- La fase de desequilibrio formal -- Las categorías -- Preludio a las categorías -- Naturaleza de las categorías -- Estrategias metodológicas en la formación del pensamiento científico (del pensamiento conceptual al pensamiento categorial) -- Bibliografía comentada
Es un recorrido en torno a la naturaleza y el desarrollo del pensamiento humano y concluye con una propuesta metodológica original.
9582000562 -- ISBN 9582000503
Desarrollo de la inteligencia
Pedagogía
Pensamiento (psicologia)
Inteligencia
Pensamiento (educacion)
370.152 / Z93b